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题库
>职业资格
>社会工作者
>
社会工作理论
>
试题详情
[多选题]
某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说:“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根本不管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱。什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有( )。
A
.
学校
B
.
大众传媒
C
.
家庭
D
.
同辈群体
E
.
社区
查看答案
相关试题
[单选题]
小玲的父母对她在生活上无微不至、 包揽一切, 学习上严厉要求, 上述家庭教养模式是()。
A
.
专制型
B
.
支配型
C
.
骄纵型
D
.
冲突型
查看答案
[单选题]
初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷出去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是( )。
A
.
家庭
B
.
学校
C
.
社区
D
.
文化
查看答案
[多选题]
刘大爷退休前是单位的领导,自退休后到现在心情一直十分低落,以前好交朋友的他现在既不与老朋友来往,也木愿去结识新的朋友,甚至经常一个人待在家里唉声叹气。从这些情况来看,刘大爷遇到了()等老年期问题。
A
.
老年疾病问题
B
.
人际关系的淡化导致的孤独感
C
.
经济收入减少产生生活上的困难
D
.
面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧
E
.
退出就业领域可能产生的无用感
查看答案
[单选题]
某社会工作服务机构组织新入职的员工春游,大家通过春游活动。加深了彼此的了解,提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论,这一做法主要是满足了员工的( )。
A
.
尊重需要
B
.
自我实现需要
C
.
成长需要
D
.
关系需要
查看答案
[多选题]
社会工作价值观是内化于社会工作者专业实践的精神标准,其主要作用有()。
A
.
保护服务对象权益
B
.
保护社会工作者的合法权益
C
.
促进专业健康发展
D
.
促进社会工作机构能力建设
E
.
维护社会公平正义
查看答案
[多选题]
我国在社会工作者的伦理守则建设方面应当注重的基本原则是( )。
A
.
个人利益满足和社会发展要求相结合
B
.
现实需要和未来发展相结合
C
.
本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
D
.
专业实践与政治实践互不冲突
E
.
社会工作发展总目标与伦理实践相结合
查看答案
[单选题]
陆先生,37岁,近期行为异常。经诊断,存在人格障碍。陆先生产生人格障碍的可能原因是( )。
A
.
在童年时期被虐待
B
.
在五年前与妻子离婚
C
.
在两年前孩子去世
D
.
在一星期前与同事争吵
查看答案
[单选题]
一对夫妇带着3岁的女儿来向社会工作者求助,主要的问题是女儿行为上的一些异常表现,包括已经3岁了却特别不爱说话,不与别人交流;对父母的命令或嘱咐不理睬、不遵从;会长时间反复玩一些毫无意义与乐趣可言的游戏。总之,父母或其他人都很难与她建立起沟通和正常的人际关系。得到这些资料,社会上作者初步判断这位女童有( )倾向。并建议家长带孩子到儿童心理专科作进一步的鉴定。
A
.
自闭症
B
.
精神分裂症
C
.
焦虑症
D
.
强迫症
查看答案
[多选题]
学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()。
A
.
为施暴同学提供社区矫正服务
B
.
提升受暴同学的自尊心与社交技能
C
.
配合教师在班级内开展反欺凌教育活动
D
.
推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通
E
.
协助学校管理者推行“人不犯我,我不犯人”的文化建设
查看答案
[多选题]
小丽因恋爱受挫向社会工作者李小姐求助,经过初步了解,李大姐发现,小丽认为对方是因为自己不漂亮才提出分手的,于是两人进行了下述对话,李大姐:“你说自己不漂亮,能具体说说吗?”小丽:“我是单眼皮,总觉得我的眼睛不漂亮。”针对服务对象的非理性理念,若采取辩论技巧,李大姐恰当的回应有( )。
A
.
“是不是你应该改变这种看法呢?”
B
.
“是不是别人都能有不漂亮的地方,而你不能有呢?”
C
.
“是不是有什么依据能说明你这个观点呢?”
D
.
“是不是别人也都是这样认为的呢?”
E
.
“是不是单眼皮就一定不漂亮呢?”
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[单选题]
果果妈妈向社会工作者反映果果近来的情况,希望得到帮助。果果今年14岁,去年升入初一跟着他们夫妻一起从农村来到北京。夫妻俩平时忙着打工赚钱,无暇顾及果果。果果来到新学校,总是独来独往,时常遭到老师的批评。家附近有许多网吧,果果常去那里。社会工作者经过分析,最需要关注的环境因素不包括()。
A
.
同辈群体
B
.
社区文化
C
.
大众传媒
D
.
家庭环境
查看答案
[单选题]
现在许多家庭中的独生子女具有自制力差、不负责任、情绪波动大,为人处世具有攻击性,易受诱惑等特点。反映出这些家庭的教养方式可能是( )。
A
.
支配型
B
.
娇纵型
C
.
专制型
D
.
放任型
查看答案
[单选题]
霄霄是家中的独生女,她的父母从不让霄霄做任何家务,其父母对她生活照料的无微不至。霄霄从小到大,父母不断地给她报各种补习班。请问霄霄的家庭教养模式属于哪一类型( )。
A
.
支配型
B
.
专制型
C
.
核心家庭
D
.
骄纵型
查看答案
[单选题]
社区工作者小王在社区走访时发现,有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑,他们彼此熟悉,对于群体也有一定的归属感,小王从这一特点出发组织这群年轻人成立了轮滑俱乐部。小王的做法主要考虑了同辈群体的()。
A
.
平等性
B
.
开放性
C
.
独立性
D
.
认同性
查看答案
[单选题]
小明父母一年前因为感情破裂而离婚,小明被判给母亲抚养。母亲将所有的希望寄托在小明身上,所以对小明的管教非常严厉,小明稍微做错一点事情,就对其严加斥责,对他的打骂更成为家常便饭。这种家庭教养模式属于( )。
A
.
骄纵型
B
.
专制型
C
.
支配型
D
.
冲突型
查看答案
[多选题]
(多项选择题)社会工作者在承担倡导者角色时,应避免( )。
A
.
与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果
B
.
强行推动服务对象接受社会工作者的倡导
C
.
不向服务对象解释所倡导的行为的原因
D
.
以专家的名义向服务对象施加压力
E
.
认真评估服务对象的能力和状况
查看答案
[单选题]
形成依恋的重要阶段是( )。
A
.
婴幼儿阶段
B
.
学龄前阶段
C
.
学龄期阶段
D
.
青少年阶段
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[单选题]
王大伯是部队的退休老干部,退休后也没有闲着,与街道的社区学校联络,成了一名校外辅导员。他经常关心社区里的外来务工子女,为他们辅导功课,逢年过节还买些小礼物送给孩子们,深受小朋友们的喜欢。从当前我国对社会工作的3种理解来看,王大伯所从事的校外辅导员属于( )。
A
.
普通社会工作
B
.
专业社会工作
C
.
行政性社会工作
D
.
国际社会工作
查看答案
[单选题]
社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现,很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走,没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注,更没有被纳入孤儿津贴发放的范围。因此,小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性,希望政策制定部门能够对此政策做出修改和完善。在这里,社会工作者主要承担了()的角色。
A
.
政策影响者
B
.
研究者
C
.
资源筹措者
D
.
倡导者
查看答案
[单选题]
人的个体发展要经历不同的阶段,每个阶段都在生理、心理、社会三方面呈现出不同的发展特征,下列关于青少年期发展的说法中,正确的是( )。
A
.
发展同一性
B
.
建立基本信任关系
C
.
实现自我的整合
D
.
建立亲密的关系
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题库:
社会工作理论
题数:
201
题
更新时间:
2022-04-14 16:17:00
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