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题库
>职业资格
>社会工作者
>
社会工作理论
>
试题详情
[单选题]
学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用,交通出行,游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是( )。
A
.
防范校园暴力问题
B
.
避免儿童性侵问题
C
.
减少儿童功利问题
D
.
预防儿童意外伤害
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相关试题
[单选题]
观察者根据自己的经验作出某行为正常还是偏差的判断,是依据()。
A
.
个体主观体验
B
.
统计学标准
C
.
行为适应性标准
D
.
社会规范与价值标准
查看答案
[单选题]
冲突型的家庭教养模式的特征是( )。
A
.
家庭成员间关系紧张不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致
B
.
家长缺乏责任感,对孩子放任自流,孩子得不到指导和约束
C
.
家长过分溺爱与严加管束结合,对子女生活上无微不至,学习上严加管理
D
.
家长管理方式粗暴,孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重
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[多选题]
刘鑫,16岁,其父母对刘鑫管教较少。刘鑫小学阶段成绩较好,毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友,加之自律性比较差,整日沉迷于网络,经常逃学,成绩也一落千丈,常受老师的批评,最终不得不退学回家,现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析,刘鑫的成长过程中,()因素导致了现存问题。
A
.
家庭管理
B
.
学校教育
C
.
同辈群体
D
.
社区邻里
E
.
街头报摊
查看答案
[多选题]
下列各项属于社会工作者对服务对象的伦理责任的有( )。
A
.
对服务对象的承诺/负责
B
.
教育与培训
C
.
咨询
D
.
隐私和保密性
E
.
文化敏感性与多样性
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[单选题]
宝宝在8个月左右的时候就能够轻松爬行,这属于人类行为的( )。
A
.
本能行为
B
.
偏差行为
C
.
习得行为
D
.
正常行为
查看答案
[多选题]
某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说:“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根本不管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱。什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有( )。
A
.
学校
B
.
大众传媒
C
.
家庭
D
.
同辈群体
E
.
社区
查看答案
[单选题]
初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷出去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是( )。
A
.
家庭
B
.
学校
C
.
社区
D
.
文化
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[多选题]
关于中年阶段主要特征的说法,正确的有( )。
A
.
情感趋于深沉稳定, 婚姻更注重情感
B
.
认知发展错综复杂, 固定智力出现缓慢下降
C
.
更年期可能会导致情绪波动, 烦躁易怒
D
.
能熟练处理各种社会关系, 更智慧地解决问题
E
.
在事业、 地位和财富上基本达到个人的生活巅峰
查看答案
[单选题]
初中生小英平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌、打球。根据马斯洛的需要层次理论,小英的这种想法是出于( )。
A
.
对安全的需要
B
.
对归属与爱的需要
C
.
对尊重的需要
D
.
对自我实现的需要
查看答案
[单选题]
小军的父母平日基本不关心他的衣着打扮,对他的学习没有太高要求,对他迷恋网络的行为也不闻不问,这种教养方式属于( )。
A
.
溺爱型
B
.
民主型
C
.
支配型
D
.
放任型
查看答案
[单选题]
家庭是其成员社会化的重要场所,家庭可以为孩子提供角色模型供孩子模仿学习,为将来更好地适应社会,进一步社会化打下良好的基础。这体现了家庭的()功能。
A
.
情感支持
B
.
性爱满足
C
.
繁衍后代
D
.
社会化
查看答案
[多选题]
关于社会工作者伦理责任的说法,正确的有( )。
A
.
社会工作者对服务对象负有伦理责任,当服务对象难以做决定时,应尽量帮助其做决定
B
.
社会工作者对同事负有伦理责任,在开展服务过程中,当同事遇到工作困难时应鼎力相助
C
.
社会工作者对全社会负有伦理责任,在专业范围内,应尽心尽力促进整体社会福利的发展
D
.
社会工作者对社会工作专业负有伦理责任,在开展服务时,应保证专业的完整性和遵循专业的评估
E
.
社会工作者对服务机构负有伦理责任,当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时,应遵守机构的规定
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[单选题]
一年级学生小林生性活泼,调皮好动,他的父母希望小林“乖乖”地听话,不能闯祸。一天,小林吃饭时不小心把碗打碎了,小林的父亲不由分说,就把他痛打了顿,从上述内容看,小林的家庭教育模式属于( )。
A
.
娇纵型
B
.
民主型
C
.
专制型
D
.
放任型
查看答案
[单选题]
马斯洛认为,人类需要从低到高依次为( )。
A
.
生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
B
.
安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
C
.
生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
D
.
生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要
查看答案
[单选题]
冯先生的儿子不仅学习成绩好,而且自尊、自信、自律性强,具有创造性,社交能力也很强,经过大学的学习,这些特点越发明显。这说明冯先生家庭的教养模式可能是( )。
A
.
支配型
B
.
专制型
C
.
民主型
D
.
娇纵型
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[单选题]
下列选项中,关于同辈群体的描述正确的是( )。
A
.
同辈群体内部具有权威性
B
.
同辈群体对个体的影响都是积极影响
C
.
同辈群体和工作单位一样都是正式群体
D
.
年龄、性别、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体
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[单选题]
晏紫只有初中学历,又没有什么特别技能,自去年从某小型公司离职后至今仍处于失业状态,生活困难,导致其情绪非常低落。社会工作者赵蓝打算为其提供服务,她可以开展的工作是()。
A
.
对晏紫进行心理辅导
B
.
为晏紫提供经济援助
C
.
为晏紫提供学习进修机会
D
.
建议居委会举办就业技能培训班
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[单选题]
小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中,小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中,能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是(??)。
A
.
激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪
B
.
建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间
C
.
招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划
D
.
撰写职业中学学生就业影响因素分析报告
查看答案
[多选题]
社会工作者小李在一个少数民族聚居区开展工作,他认真了解少数民族居民的生活习惯、宗教信仰与文化习俗,以增加对他们的了解,准确把握他们的需要。小李的这些做法体现了社会工作价值观中的( )原则。
A
.
知情同意
B
.
尊重
C
.
包容
D
.
接纳
E
.
赞同
查看答案
[单选题]
小苗父母在国外工作,他与妹妹住在亲戚家,与爷爷,婶婶,堂妹一起生活。这样的家庭属于( )。
A
.
核心家庭
B
.
主干家庭
C
.
联合家庭
D
.
扩大家庭
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题库:
社会工作理论
题数:
201
题
更新时间:
2022-04-14 16:17:00
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