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>招聘考公
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大学生就业
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试题详情
[多选题]
以下哪儿些是缓和与转换情绪的方法?
A
.
身心放松法
B
.
言语暗示法
C
.
适度宣泄法
D
.
转化法
查看答案
相关试题
[多选题]
职业价值公式:职业价值=()+()=()
A
.
收入
B
.
发展
C
.
经济
D
.
情感
查看答案
[单选题]
以下哪个不属于个人价值的非理性观念?( )
A
.
只要我愿意去做,我就能做任何事
B
.
我不知道自己该干什么,我真没用
C
.
我必须得到他人的认可
D
.
作为一个人的价值与我所从事的职业有密切的关系
查看答案
[单选题]
根据个体做决定或下结论的方式,有关情感型的人表述错误的是。( )
A
.
理智、冷酷、坚定、自信
B
.
习惯赞美别人,也喜欢被表扬
C
.
关注个人感受与价值观
D
.
情有可原
查看答案
[单选题]
求职不是卖白菜,因为( )。
A
.
人与白菜是不同的
B
.
求职是个交易
C
.
求职是双向选择
D
.
人更会用技巧
查看答案
[多选题]
大一阶段的主要任务包括
A
.
学会自学,完成中学生向大学生角色的转变,尽快适应新的学习方法
B
.
公共课程、基础课程的学习以及部分专业基础课的学习
C
.
拓宽知识面,高度重视人生需要规划的观念
D
.
广交朋友,一切以人际关系为重
查看答案
[单选题]
以下哪一个不是职业生涯规划的意义。( )
A
.
帮助大学生获得更多利益
B
.
引导大学生树立职业生涯规划意识
C
.
促进大学生树立明确的职业目标
D
.
培养大学生积极上进的人生观
查看答案
[单选题]
以下哪个不属于SWOT决策分析法的含义?
A
.
能力
B
.
优势
C
.
劣势
D
.
机会
查看答案
[多选题]
按照美国学者鲍尔的理论,职业能力可拆分为哪几种?
A
.
智慧
B
.
知识
C
.
技能
D
.
才干
查看答案
[单选题]
职业生涯目标通常包括
A
.
长期目标、中长期目标、中期目标与短期目标
B
.
人生目标、长期目标、中期目标与短期目标
C
.
长期目标、中期目标与短期目标
D
.
人生目标、长期目标、短期目标
查看答案
[单选题]
( )是协助我们系统地分析每一个可能的选项、单选分别执行一个选项的利弊得失、然后依据其在利弊得失上的加权计分排定各个选项的优先顺序,以执行最优先或偏好的选项。
A
.
SWOT分析
B
.
决策平衡单
C
.
MBTI模型
D
.
霍兰德兴趣类型模型
查看答案
[单选题]
每个人的兴趣是有区别的,别人眼中的兴趣爱好也许对你来说枯燥无味。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
生涯彩虹图是由谁提出来的。( )
A
.
帕森斯
B
.
霍兰德
C
.
罗伊
D
.
舒伯
查看答案
[单选题]
时间管理有三个重要的组成部分,包括精力管理、习惯管理和工具管理。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
下列哪项不是职业探索的科学方法
A
.
道听途说
B
.
生涯人物访谈
C
.
社会实践
D
.
网络查询
查看答案
[单选题]
以下哪项不属于职业决策中的非理性因素?
A
.
只要我愿意做,我就能做任何事。
B
.
我可以借鉴职业测评的结果来单选我适合从事的工作。
C
.
我找到的工作应该满足我所有的要求。
D
.
在我采取行动之前,我必须有绝对的把握。
查看答案
[单选题]
在班级中担任班干部承担部分班级工作可以锻炼什么能力
A
.
组织协调能力
B
.
专业学习能力
C
.
良好生活习惯
D
.
思辨能力
查看答案
[单选题]
职业发展对大学生职业能力的要求不包括( )
A
.
培养良好的可迁移能力
B
.
培养良好的学习能力
C
.
培养良好的适应能力
D
.
培养良好的创新能力
查看答案
[单选题]
在大学生职业生涯规划的修正中,以下不属于修正规划不需要考虑的因素的是
A
.
环境因素
B
.
组织因素
C
.
社会因素
D
.
个人因素
查看答案
[单选题]
简单地讲,能力就是能否完成一件事的证明,速度和质量是它的评价标准。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
SWOT决策分析法中SWOT的含义包括哪几个。( )
A
.
S代表Strength(优势
B
.
W代表Weakness(弱势)
C
.
O代表Opinion(观点)
D
.
T代表Threat(威胁)
查看答案
题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
98
次
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