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题库
>招聘考公
>面试
>
大学生就业
>
试题详情
[多选题]
大学生进行职业生涯的重要意义包括。
A
.
培养大学生积极上进的人生观
B
.
引导大学生树立职业生涯规划意识
C
.
促进大学生树立明确的职业目标
D
.
增强大学生的就业核心竞争力
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相关试题
[单选题]
以下哪个方面属于社会环境?
A
.
交际环境
B
.
政治环境
C
.
小区环境
D
.
学校环境
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[单选题]
喜欢和事务打交道,喜欢用手或工具制造或修理东西的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?
A
.
传统型
B
.
实际型
C
.
研究型
D
.
企业型
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[单选题]
( )是协助我们系统地分析每一个可能的选项、单选分别执行一个选项的利弊得失、然后依据其在利弊得失上的加权计分排定各个选项的优先顺序,以执行最优先或偏好的选项。
A
.
SWOT分析
B
.
决策平衡单
C
.
MBTI模型
D
.
霍兰德兴趣类型模型
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[单选题]
职业价值观一旦形成以后,不会再发生变化。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
职业价值观是某一个阶段人们在职业中最看重的原则标准和品质。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
根据个体完成任务而采取的行动方式,有关知觉型的人表述错误的是。( )
A
.
按部就班、有计划、有条理
B
.
做事比较拖拉,不愿做决定
C
.
着装以舒服为标准
D
.
灵活的、即兴的
查看答案
[单选题]
大学学习,可以根据共同的理解、兴趣、爱好和追求,与其他同学形成一个个小的学习团体或伙伴关系,通过讨论、交流等形式,交换学习体会和心得,这体现了大学生活的什么特点?
A
.
专业性
B
.
广泛性
C
.
互促性
D
.
自主性
查看答案
[单选题]
人职匹配在信息选择中,要把握“( )”原则,是筛选信息的核心。
A
.
离家近的优先考虑
B
.
待遇好的就是最好
C
.
环境好的优先考虑
D
.
适合自己的就是最好的
查看答案
[单选题]
职业发展对大学生职业能力的要求不包括
A
.
培养良好的学习能力
B
.
培养良好的适应能力
C
.
培养良好的可迁移能力
D
.
培养良好的赚钱能力
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[多选题]
关于职业能力的分类正确的是
A
.
知识
B
.
技能
C
.
适应能力
D
.
才干或者自我管理能力
查看答案
[单选题]
以下哪项能力属于才干类
A
.
诚实
B
.
计算
C
.
沟通
D
.
记忆
查看答案
[单选题]
情绪没有好坏之分,但有积极和消极之分。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程,人的职业生涯发展可分为成长、探索、建立、维持、衰退等5个阶段,我们大学生现处于( )阶段。
A
.
成长阶段
B
.
确立阶段
C
.
探索阶段
D
.
维持阶段
查看答案
[单选题]
以下哪个不属于个人价值的非理性观念?( )
A
.
只要我愿意去做,我就能做任何事
B
.
我不知道自己该干什么,我真没用
C
.
我必须得到他人的认可
D
.
作为一个人的价值与我所从事的职业有密切的关系
查看答案
[单选题]
大学生职业生涯规划的基本步骤不包括
A
.
环境分析
B
.
自我评估
C
.
确立目标
D
.
直接行动
查看答案
[单选题]
请单选以下哪项不是职业
A
.
主播
B
.
乞丐
C
.
运动员
D
.
职业买家
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[单选题]
霍兰德职业兴趣理论假设人和环境可以分为几种类型。( )
A
.
六种
B
.
九种
C
.
八种
D
.
三种
查看答案
[单选题]
要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑( )因素
A
.
个人、家庭因素
B
.
企业评价和社会评价
C
.
自我评价、家庭评价
D
.
个人、家庭、企业、社会等各方面
查看答案
[单选题]
职业规划=知己+知彼+抉择。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
自我认知的方法不包括
A
.
自省比较法
B
.
心理测量法
C
.
他人评价法
D
.
查阅资料法
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
101
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