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[单选题]

下列哪项不是职业探索的科学方法

A. 道听途说

B. 生涯人物访谈

C. 社会实践

D. 网络查询

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[多选题] 下面哪几个问题属于“5WHAT”法。

B. What do I want?

C. What can support me?

D. What can I be in the end?

[单选题] MBTI类型量表内包含四维八极，下列错误的是

A. 第一维度：外向（E）-内向（I）

B. 第二维度：感觉（S）-直觉（N）

C. 第三维度：思考（T）-情感（F）

D. 第四维度：感觉（S）-知觉（P）

[单选题] 个体差异是普遍存在的，进行职业决策时，要根据一个人的个人特点来选择与之相对应的职业种类，实现“人职匹配”。你认为这种说法：

[单选题] 大学生可以通过努力，尽早适应大学特点，尽快融入大学生活。以下说法不正确的是（）

A. 升华理想，确定新的奋斗目标

B. 摸索适应大学学习的方法

C. 专注学习，不需要人际沟通

D. 提高自理能力，尽快融入大学生活

[单选题] 以下哪个词汇属于才干？

[多选题] 我是谁包括哪些部分？

A. 社会自我

B. 物质自我

C. 精神自我

D. 内在自我

[单选题] 角色的宽度是由()来决定的。

A. 投入的时间

B. 投入的金钱

C. 主观投入度

D. 以上都是

[单选题] 以下哪一个不是职业生涯规划的意义。

A. 培养大学生积极上进的人生观

B. 引导大学生树立职业生涯规划意识

C. 帮助大学生赚取更多的钱

D. 促进大学生树立明确的职业目标

[单选题] 以下哪个不属于马斯洛需要层次理论中的内容。

A. 生理需求

B. 安全需求

C. 尊重需求

D. 成长需求

[单选题] 某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。”这段话主要强调（）素质的重要性。

A. 专业技能

B. 身心素质

C. 思想政治

D. 职业道德

[单选题] 职业价值观的形成不包括

A. 持续确认

B. 他人激活

C. 公开主张

D. 不断践行

[多选题] 生涯发展的过程就是发现、选择、坚持自己的生涯认同的过程。所以（）

A. 只要条件具备，生涯满意感就强

B. 生涯认同是生涯规划的核心主题

C. 体验、反思有助于生涯认同建立

D. 生涯不是把自己塑造成工具

[多选题] 大学学习的特点是？

[单选题] 研究型人的核心特质是（）。

A. 单选题动手操作

B. 动脑研究

C. 追求自由

D. 服务奉献

[单选题] 一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（）

[单选题] SWOT分析法中代表将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的内在积极因素的是

[单选题] 霍兰德职业兴趣类型有几种

[单选题] 喜欢创造和自我表达、喜欢艺术的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种?

A. 研究型（I型）

B. 艺术型（A型）

C. 社会型（S型）

D. 企业型（E型）

[多选题] 影响职业决策的因素有( ) 。

A. 单选题遗传和特殊能力

B. 单选题环境和重要事件

C. 学习经验

D. 他人的期望

[单选题] 舒伯的生涯发展五个阶段的划分是: 第一阶段:成长期(出生至14岁), 第二阶段:探索期(15岁至24岁), 第三阶段:建立期(25岁至44岁),第四阶段:(45岁至65岁), 第五六阶段:衰退期(65岁以后), 最重要的阶段是:( )。

A. 第一阶段

B. 第二阶段

C. 第三阶段

D. 第四阶段

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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