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题库
>招聘考公
>面试
>
大学生就业
>
试题详情
[单选题]
下面哪一个不属于职业价值观形成的过程?( )
A
.
初步确认
B
.
持续确认
C
.
自我激活
D
.
不断践行
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相关试题
[单选题]
生涯阶段的衡量标准是( )。
A
.
当前完成了哪些阶段任务
B
.
当前的年龄
C
.
当前的学历水平
D
.
当前的家庭经济条件
查看答案
[单选题]
要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑( )因素
A
.
个人、家庭因素
B
.
企业评价和社会评价
C
.
自我评价、家庭评价
D
.
个人、家庭、企业、社会等各方面
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[多选题]
职业生涯发展的两大驱动力是
A
.
兴趣
B
.
技能
C
.
性格
D
.
价值观
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[多选题]
下面哪几个问题属于“5WHAT”法。( )
A
.
What am I?
B
.
What do I want?
C
.
What can support me?
D
.
What can I be in the end?
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[多选题]
职业道德的基本内容包含?
A
.
文明礼貌
B
.
爱岗敬业
C
.
诚实守信
D
.
办事公道
查看答案
[单选题]
兴趣可以被分为三个层级,下面哪一个选项不属于任何一个层级
A
.
感官兴趣
B
.
自觉兴趣
C
.
志趣
D
.
探索兴趣
查看答案
[单选题]
以下是提升职业道德素养方法的是
A
.
认真工作
B
.
自我反省
C
.
注重细节
D
.
注意“慎独”
查看答案
[单选题]
以下关于能力的说法,错误的是:
A
.
单选题能力是后天环境和教育的产物
B
.
实践活动是能力形成和发展的关键
C
.
环境和教育是能力形成和发展的外部条件
D
.
能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果
查看答案
[单选题]
在设定职业目标时,目标必须明确而具体,不能模糊不清,这是SMART原则的什么原则:
A
.
可完成原则
B
.
相关性原则
C
.
可衡量原则
D
.
具体性原则
查看答案
[单选题]
更好地利用时间这一目标符合SMART原则
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
以下选项中不属于职业道德的基本内容的是
A
.
文明礼貌
B
.
爱岗敬业
C
.
办事公道
D
.
学习刻苦
查看答案
[多选题]
以下哪几类属于霍兰德兴趣类型模型的假设。
A
.
人是可以分成不同类型的
B
.
环境大致可以分成不同类型的
C
.
环境和人的匹配带来了工作的满意度、职业的稳定性和成就感
D
.
同一行业的人可能有一些相似的特点
查看答案
[单选题]
在班级中担任班干部承担部分班级工作可以锻炼什么能力
A
.
组织协调能力
B
.
专业学习能力
C
.
良好生活习惯
D
.
思辨能力
查看答案
[单选题]
SWOT分析法一般运用于职业发展决策环节。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
老师必须教书育人、为人师表,军人必须“以服从命令为天职”,医生必须以“救死扶伤”为宗旨,等等。这反映了职业道德有什么样的特点。
A
.
多样性
B
.
纪律性
C
.
独特性
D
.
历史继承性
查看答案
[单选题]
大学生活中,应如何培养良好的生活习惯,下列表述哪项是错误的?
A
.
远离吸烟、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯
B
.
养成良好的饮食习惯
C
.
生活作息随心所欲
D
.
适当的体育锻炼和文娱活动
查看答案
[单选题]
职业生涯目标通常包括
A
.
长期目标、中长期目标、中期目标与短期目标
B
.
人生目标、长期目标、中期目标与短期目标
C
.
长期目标、中期目标与短期目标
D
.
人生目标、长期目标、短期目标
查看答案
[单选题]
能力的发展和技能的掌握是不同步的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
“决策平衡单”中的得失层面包含了( )。 ①自我物质方面的得失 ②他人物质方面的得失 ③自我精神方面的得失 ④他人精神方面的得失
A
.
①②
B
.
③④
C
.
①③
D
.
①②③④
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[多选题]
我是谁包括哪几个部分。
A
.
物质自我
B
.
社会自我
C
.
精神自我
D
.
情感自我
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
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