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>招聘考公
>面试
>
大学生就业
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试题详情
[单选题]
角色的宽度是由()来决定的。
A
.
投入的时间
B
.
投入的金钱
C
.
主观投入度
D
.
以上都是
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相关试题
[单选题]
“船到桥头自然直”属于哪类决策者类型?
A
.
宿命型
B
.
直觉型
C
.
冲动型
D
.
麻痹型
查看答案
[单选题]
提出职业兴趣理论和自我探索量表
A
.
霍兰德
B
.
埃里克森
C
.
帕森斯
D
.
舒伯
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[多选题]
职业的特征是( )
A
.
时代性
B
.
规范性
C
.
知识性和技术性
D
.
经济性和连续性
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[单选题]
女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
A
.
自然发生法
B
.
最少努力法
C
.
目前趋势法
D
.
刻板印象法
查看答案
[单选题]
心理咨询师是运用心理学和相关学科的专业知识,遵守心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解决心理问题的专业人员。关于心理咨询师的这一定义,你认为:
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
下面哪几个问题属于“5WHAT”法。( )
A
.
What am I?
B
.
What do I want?
C
.
What can support me?
D
.
What can I be in the end?
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[单选题]
EQ指的是情商。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
职业生涯的特点不包括
A
.
独特性
B
.
连贯性
C
.
内在性与外在性
D
.
无边界性
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[单选题]
兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:
A
.
兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主
B
.
兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力
C
.
兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用
D
.
每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的
查看答案
[单选题]
要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从()做起,尽早规划人生。
A
.
入学
B
.
现在
C
.
就业
D
.
积蓄一定实力时
查看答案
[多选题]
大学生职业发展决策的基本原则是
A
.
择己所长
B
.
择己所好
C
.
择世所需
D
.
择己所利
查看答案
[多选题]
SMART原则在目标设定中被普遍运用,具体而言包括以下内容
A
.
具体性原则
B
.
可衡量原则和可完成原则
C
.
相关性原则
D
.
时限性原则
查看答案
[单选题]
职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A
.
父母
B
.
周围的人
C
.
个人自主
D
.
以上都不对
查看答案
[单选题]
大学生职业生涯规划的实施分为4个步骤,分别是环境分析、自我评估、确立目标和制定行动规划。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
SWOT策略中的W-O策略指的是
A
.
展现优势,降低影响
B
.
寻找机会,弥补劣势
C
.
发挥优势,利用机会
D
.
回避威胁,应对危机
查看答案
[单选题]
兴趣是人们对特定的事物、活动及对象所产生的积极的、带有倾向性的和选择性的态度和情绪。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
SWOT分析法是审视个人技能、性格、兴趣和评估职业特点及职业机会的有用工具,其中属于影响职业规划的外部因素有( )。
A
.
SW
B
.
OT
C
.
SO
D
.
WT
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[单选题]
SWOT 决策分析法这四个首字母分别代表什么?
A
.
优势、弱势、机会、威胁
B
.
机会、威胁、优势、弱势
C
.
优势、机会、弱势、威胁
D
.
机会、优势、威胁、弱势
查看答案
[单选题]
如果对自己所学专业不了解,那么需要:①网上搜索你的专业名称;②查阅大学专业课目录和教学大纲;③查阅介绍本专业的期刊和报纸;④找老师或师兄师姐了解专业情况;⑤向专业领域里的成功人士请教。
A
.
①②③④
B
.
①③④⑤
C
.
②③④⑤
D
.
①②③④⑤
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[单选题]
以下哪个不属于职业的意义。
A
.
职业是个人谋生的手段
B
.
职业是促进个性发展的手段
C
.
职业是能够促进社会的发展
D
.
职业不是人的重要生活方式
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题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
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