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[单选题]

家庭教育咨询服务的对象( )。

A. 小学生

B. 中学生

C. 大学生

D. 家长和青少年

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[单选题] 行动类语言通常指人们表达的关于想不想行动、何时行动、如何行动、行动多长时间、行动的目标和利弊、行动的效果等的语言。如果希望引导孩子形成积极的行为系统, 家长说话应该( )。

A. 尽量限制孩子,避免孩子出错。

B. 反复强调困难和责任的严重性,让孩子引以为戒

C. 不能让孩子独立自主做事,因为孩子没有自我控制的能力

D. 有方法、有目标、有思考,鼓励孩子尝试做事、努力做事

[单选题] 下面哪一个不是消极的性格:

[多选题] 积极语言心理学主要研究( )。

A. 如何将积极心理学的理论与技术运用于语言领域

B. 积极语言的结构、性质、特点

C. 积极语言在认知、情感、行动等方面的作用

D. 积极语言的能力与积极品质、潜能、动机的关系

[多选题] 按家庭氛围粗略划分,我国现代家庭可分为( )型

[多选题] 在引导孩子把三点水偏旁写对的过程中,家长重点说了哪三句话:

A. 态度:你怎么搞的,老是写不对,为什么这么不认真

B. 目的: 把三点水写对,或: 把中间点写横一点儿

C. 结果:这个是对的。或:好好,这样写就对了。或:我看看写对了吗。

D. 要求:还得再练, 直到你能一下子就写对。或: 今天写这篇。把这个写出来。

[单选题] 孤独症谱系障碍的病因和发病机制尚不明晰。

[多选题] 判断以下的( )是负面行为(行为征兆)的呈现。

B. 失去兴趣

C. 效率提升

D. 效率下降

[多选题] 积极语言的研究对象, 其中一个层次是: 把积极语言作为整体社会文化系统的一个重要组成部分, 研究积极语言发展的:

D. 与社会发展尤其是与教育发展的相互协调问题

[单选题] 新生儿会模仿成人的面部表情。

[单选题] 咨询服务关系的建立受到( b )的双重影响。

A. 咨询服务员与求助者

B. 咨询服务动机与期望程度

C. 自我觉察水平与行为方式

D. 合作态度与咨询方法

[单选题] 幸福心理学的三大支柱是:积极的主观幸福感研究;积极的个人特质培养, 积极的社会组织建设的科学依据。

[单选题] 家庭文化中家庭关系的特点是以婚姻和血缘为主体, 并由有婚姻和血缘关系的人生活在一起构成,表现为组成家庭的各成员之间特殊的相互行为。

[单选题] “方原作过表态新”七字诀中的“表”指表现形式或结果:即孩子做得怎样,是否达到目标效果,家长是否满意。在《找找插片之间的关系》故事中, 家长指向明确地肯定了孩子三个方面: 一、你很会思考, 二、你摆的时候特别专注、非常细心, 三、这个习惯好,而不是一直夸奖孩子, 你真棒,你真聪明,太好了。

[单选题] 对话导向四象限是由 Haesun Moon 在 2017 年提出的。

[多选题] 高自尊儿童父母教养的特点:

A. 温暖、关爱,积极接纳孩子的特点和需求, 热心参与孩子的游戏等活动;

B. 严格要求,要求明确, 但不采取强制性管束;

C. 民主,对孩子事情的决策,给孩子表达观点的自由,耐心听取他的意见;

D. 以身作则,为孩子树立典范。

[简答题] 知耻是自尊的重要表现，面子和自尊同样重要，要面子的人就是要自尊的人。

[单选题] 发展性心理异常通常起病于儿童或青少年期。

[单选题] 积极语言研究的基本问题包括: 只研究积极语言对事物的积极作用和带头作用, 不研究对事物产生的副作用和消极作用。

[单选题] 原生家庭是指自己出生和成长的家庭。

[单选题] 说孩子时不用控制自己不说什么, 不用做“说”的计划, 想说什么就说什么, 想说多长时间都行。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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