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[单选题]

一致性沟通就是自我、他人、情境三者得到整合与统一的健康沟通模式。

A. 正确
B. 错误
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[单选题] 幸福家庭教育只要做好教育理念、教育环境和教育文化就好了。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 在《找找插片之间的关系》故事中, 当孩子摆完插片后, 妈妈说:“关系一 找到, 很快就摆完了, 真好玩。找规律很有用哦。”这句话是引导孩子体验把事 情做好的愉快体验和发现规律的( )。
A. 新技能
B. 作用
C. 关系
D. 表现形式
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[单选题] 一致性沟通就是自我、他人、情境三者得到整合与统一的健康沟通模式。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 萨提亚提出的沟通模式中, 自我、他人、情境三者得到统一的模式是( )
A. 讨好
B. 指责
C. 打岔
D. 一致性
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[单选题] 倾听的最高层次是:
A. 以自我为中心的倾听
B. 以对方为中心的倾听
C. 以大环境为重的倾听
D. 3F 倾听
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[多选题] “热爱学习”品质的特征是( )。
A. 学习时有幸福感: 努力、勤奋, 学到新东西会开心,喜欢上学、喜欢学校
B. 有学习动机: 没人要求学习的时候学生也愿意学,甚至学新东西时废寝忘食
C. 学习有自觉性:每当有机会学习新东西时都愿意积极参加,而不是因为某种 外界压力或诱惑而导致的
D. 有学习方法:想学习新东西时会尝试找出有关它的资料
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[单选题] 放任型家庭的父母一般勤劳肯干, 爱子如命, 处处呵护, 事事顺从。不知不 觉中,孩子养成依赖心理,社会适应能力很差,无法独立处事,这种家庭父母 孩子都很痛苦。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 讨好的典型行为是:攻击、独裁、批评、吹毛求疵。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 天才的后天要素指的是:
A. 感觉敏锐。
B. 富有激情。
C. 自然成长。
D. 自然成长,并以自己的方式获取大量知识。
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[单选题] 下面哪个是培养好习惯的策略?
A. 小目标策略
B. 一步到位策略
C. 微习惯策略
D. 按部就班策略
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[单选题] “我是个不完美的人,我有缺点,我会努力改正,即使没能全部改正,我依然可爱,我是值得获得幸福的人。”——这是接纳自己的表现。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 积极心理学重视预防，关注正面、发掘潜能和优势，让心理健康教育从被动 转向主动。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 谁提出了“习得性无助”理论?
A. 费里德曼
B. 弗洛伊德
C. 爱因斯坦
D. 塞利格曼
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[单选题] 高峰体验的提出者是:
A. 马斯洛
B. 哈罗
C. 华生
D. 罗杰斯
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[单选题] 结婚中期是指( B )。
A. 生育早期
B. 养育期
C. 空巢期
D. 丧偶期
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[多选题] 下面哪些是复合情绪?
A. 愤怒
B. 敌意
C. 厌恶
D. 焦虑
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[单选题] 厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向,包括厌学情绪,厌学态度和厌学 行为。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 家庭功能中的传承功能: 通过交流和传播信息,实现家庭成员个性以及社会人际关系等社会化的功能。
A. 正确
B. 错误
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[多选题] 内容反应技巧是指( dab)。
A. 把求助者的主要言谈加以整理, 反馈给求助者
B. 将求助者的思想认识加以整理,反馈给求助者
C. 将咨询服务员的意见如实相告
D. 咨询服务员根据求助者的谈话内容给予指导
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[单选题] 说话人把想要传达的思想(内部代码) 通过生成( )转化为外部代码,成为外显的形式。
A. 思想
B. 内部代码
C. 语言
D. 形式
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题库：家庭教育指导师
题数：604题
更新时间：2022-04-13 18:12:33
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