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>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[单选题]
超理智的典型行为是: 威权十足,顽固、不愿变更、举止合理化、操作固执 刻板。
A
.
正确
B
.
错误
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相关试题
[单选题]
人与人的交往中, 影响沟通的三个要素是?
A
.
微笑、点头、倾听
B
.
送礼物、给陪伴、常联络
C
.
场合、气氛、情绪
D
.
主动、热情、回馈
查看答案
[多选题]
沟通的三要素包括?
A
.
沟通的基本问题:心态
B
.
沟通的基本原理:关心
C
.
沟通的基本要求:主动
D
.
沟通的基本礼仪:平等
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[多选题]
家庭教育的三育是:
A
.
养育
B
.
生育
C
.
教育
D
.
发育
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[单选题]
联合国《儿童权利公约》将儿童界定为 18 岁以下的任何人。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
下面哪个是培养好习惯的策略?
A
.
小目标策略
B
.
一步到位策略
C
.
微习惯策略
D
.
按部就班策略
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[多选题]
积极教养的优势有哪些?
A
.
改善家长养育孩子的方式
B
.
改善夫妻关系和家庭氛围
C
.
帮助建立符合孩子心理安全需要的亲密关系
D
.
不教孩子,而是教父母如何对待孩子
查看答案
[单选题]
什么是志商:
A
.
意志智商, 它指一个人的意志品质水平,包括坚韧性、目的性、果断性、自 制力等方面
B
.
主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动 的能力等;主要表现人的理性的能力。
C
.
智力的高低通常用智力商数来表示, 是用以标示智力发展水平
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[单选题]
倾听的最高层次是:
A
.
以自我为中心的倾听
B
.
以对方为中心的倾听
C
.
以大环境为重的倾听
D
.
3F 倾听
查看答案
[多选题]
美好的品格优势包括:
A
.
创造力
B
.
领导力
C
.
洞察力
D
.
好奇心
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[多选题]
家校共育的四主体是( )。
A
.
家庭(主要责任是:给予情感慰藉和精神寄托)
B
.
学校(主要责任是: 教授知识和技能)
C
.
家长(主要责任是:保护孩子身心, 形成美好心灵 )
D
.
教师(主要责任是:传播科学知识,开发学生智力 )
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[单选题]
焦点解决的全称是( B )。
A
.
焦点解决心理治疗
B
.
焦点解决短程心理治疗
C
.
短程心理治疗
D
.
焦点解决短程心理咨询
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[多选题]
《找找插片之间的关系》故事中, 在 A(Action )行动起来这步,从孩子的 哪些语言表达( )可以看出,孩子迅速进入到了分类的行为中, 并愿意创 造性地做起来。
A
.
这个,有关系, 都有粉色;这个,有关系, 有蓝条条, 这几个一定有关系, 把有关系的放在一起
B
.
这个特别难, 我老也搞不好。还都日文的,我们又不认识。
C
.
这个, 好像有鱼眼睛, 可以放在一起。我发现规律了,这里是鱼肚子,蓝色 小网状, 这里是小蘑菇,桔黄色
D
.
这是粉色日文字, 日文一共有两行,难怪排一行老对不上,上下两行正好对 上
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[多选题]
“禁说”的话有:( )
A
.
混蛋,滚出去
B
.
不要脸,让警察抓你
C
.
抽你,打死你、拍扁了你
D
.
不要你了, 都不理你,把你扔了
查看答案
[单选题]
下面哪一句不是暴力语言?
A
.
“废物”
B
.
“就知道吃”
C
.
“猪脑子”
D
.
“我相信你”
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[多选题]
沟通的基本心态有?
A
.
喜悦心
B
.
包容心
C
.
同理心
D
.
赞美心
查看答案
[单选题]
父母双方经常吵架。这类家庭的孩子日子很不好过, 时刻要提防“ 战争爆发”, 或胆小退缩,或攻击好斗, 极易酿成心理疾病的是( A )型家庭
A
.
冲突型
B
.
正统型
C
.
民主型
D
.
包办型
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[单选题]
夫妻双方组成的家庭叫作( )
A
.
核心家庭
B
.
主干家庭
C
.
联合家庭
D
.
新生家庭
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[单选题]
厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向,包括厌学情绪,厌学态度和厌学 行为。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
解决冲突的基本原则主要有( ABC )。
A
.
尊重合作
B
.
聚焦解决
C
.
相信例外
D
.
指导建议
查看答案
[单选题]
在符合客观条件情况下, 孩子不知道标准或标准模糊,所以没达到标准,这 个“没达到标准的行为”称为( )。
A
.
臆误
B
.
失误
C
.
较小错误
D
.
一般性错
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
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