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[多选题]

以下哪些内容属于( )三脑理论中的概念。

A. 脑干
B. 边缘系统
C. 大脑皮层
D. 中心系统
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[单选题] 在孩子思想道德建设方面, 一家人都要“育品德”, 共同遵守家风家纪, 共同建设家庭美德, 才能强化孩子正向品行, 提高孩子对好行为、好习惯的认知与认 同。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 按家庭的规模划分:大家庭、小家庭和单亲家庭。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 心理咨询室的面积一般以( c)左右为宜。
A. 6 ~ 8 平方米
B. 10 平方米
C. 15 平方米
D. 20 平方米
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[单选题] 咨询服务效果的评估维度主要包括( c )。
A. 求助者的自我评估
B. 咨询服务员的评定
C. 求助者咨询前后测量结果比较
D. 求助者周围人士的评定
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[单选题] 以下句子或词属于禁说的恶语?
A. 你去死吧!
B. 烦人
C. 不行
D. 做不了
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[单选题] “方原作过表态新”七字诀中的“方”指方法, 即: 用什么方法可解决问题。 在《找找插片之间的关系》故事中就是引导孩子去思考插片之间的关系, 找到规 律。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 语言总是客观的、引述规条和抽象的想法, 使用冗长的解释、复杂的术语, 避开个人的或情绪上的话题,很少涉及与人有关的感受是压力下( D )的沟 通姿态。
A. 讨好
B. 指责
C. 打岔
D. 超理智
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[单选题] 人与人的交往中, 影响沟通的三个要素是?
A. 微笑、点头、倾听
B. 送礼物、给陪伴、常联络
C. 场合、气氛、情绪
D. 主动、热情、回馈
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[多选题] 焦点解决是实用性与应用性高的咨询派别。其主要特点有( ABCD )。
A. 不过多重视过去
B. 看重现在及未来的时间点
C. 聚焦构建解决方案和资源优势
D. 能在较少的次数下达成较高的咨询效益
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[单选题] 积极语言的研究对象中其中一个层次是, 把积极语言作为相对独立的体系, 研 究其( )的构成与发展的规律, 即: 积极语言结构体系的优化问题。
A. 自身
B. 说话人
C. 听话人
D. 问题
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[多选题] “一大早就忙着出去了,发生了什么事呀? ”这句话的关注点放在了
A. 过去
B. 原因
C. 事情
D. 将来
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[单选题] 退缩、逃避、失去兴趣、效 率下降、索然无味、重复、 唠叨等是( D ) 行为。
A. 负面认知
B. 负面情绪
C. 侧面认知
D. 负面行为
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[多选题] 研究证明,子女心理症状与家庭的( BC )呈正相关。
A. 矛盾
B. 娱乐
C. 成功
D. 控制
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[多选题] 影响儿童自尊的因素:
A. 父母的教养方式
B. 同伴关系因素
C. 自尊发展的年龄特点
D. 提高青少年自尊的策略
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[多选题] 恐惧型是( )和( )的混合型。
A. 安全型
B. 回避型
C. 矛盾型
D. 一致型
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[单选题] 文化差异对婴儿身心发展没有影响。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 高语境沟通风格是指在与他人沟通交流中, 不仅关注对方的言词,更注意对 方说话的( )场合及其他情境性因素
A. 方式
B. 手势
C. 声音
D. 内容
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[单选题] 积极关系是一个良好的人与人之间的状态； 是一种让自己和他人都舒服和自 如的关系。
A. 正确
B. 错误
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[多选题] 下面哪些是复合情绪?
A. 愤怒
B. 敌意
C. 厌恶
D. 焦虑
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[单选题] 初次接待时,咨询服务员应用有的仪态是( )。
A. 坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者
B. 坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离
C. 坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者
D. 坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者
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题库：家庭教育指导师
题数：604题
更新时间：2022-04-13 18:12:33
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