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[多选题]

家庭文化包括( ) 以下内容。

A. 家庭关系

B. 家庭教育

C. 家庭氛围

D. 家庭价值观

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[单选题] 积极心理学重视预防，关注正面、发掘潜能和优势，让心理健康教育从被动转向主动。

[多选题] 换位思考的方法有哪些?

A. 冷静思考

B. 设身处地

C. 角色换位

D. 平复情绪

[单选题] 积极引导的语言风格是令人( )的语言方式。

B. 第二厌恶

D. 非常喜欢

[单选题] 习惯形成的三阶段中, 属于第二阶段沉思期表现的是:

A. 表现为“刻意,不自然”,需要十分刻意地提醒自己。

B. 表现为“刻意,自然”, 还需要意识控制。

C. 表现为“不经意,自然”, 不需要意识控制。

D. 表现为“刻意,不自然”,还需要意识控制。

[多选题] “你说的这个情况什么时候会好一些或没那么糟糕? ”这句话的作用主要表现为( ABCD )。

A. 询问自身资源

B. 协助觉察成功经验

C. 找到希望和力量

D. 指向未来

[多选题] “我刚参加工作 1 年, 家里人都说我工作后变得还挺细心的, 将来还会有很大的进步”。这是表述( )象限的内容。

A. 第 1 象限

B. 第 2 象限

C. 第 3 象限

D. 第 4 象限

[单选题] 焦点解决的创始人是(A )。

A. 史蒂夫·德 ·沙泽尔和茵素·金 ·伯格夫妇

B. 茵素·金 ·伯格

C. 史蒂夫· 德· 沙泽尔

D. 团队共同研发

[单选题] “方原作过表态新”七字诀中的“原”指原因, 即: 把事情做好、做成的原因是什么, 就是老问孩子:“你为什么错”“你为什么总是记不住”“今天为什么又打人”。

[单选题] 在我国传统家庭中,亲子关系是家庭的主要关系。

[单选题] 还有谁可能还有类似的经验?这是应对问句。

[多选题] ( )姿态是压力下的沟通姿态。

[多选题] 在促进孩子生命成长方面, 家长要提高语商,做到( )。

A. 多倾听,少斥责

B. 多理解, 少埋怨

C. 多商讨, 少命令

D. 长久支持并鼓励孩子把每件事做好

[单选题] 一个人使用( )沟通姿态的时候容易忽略自我与他人。

[单选题] 下面哪个不是沟通的语言三要素?

[单选题] 天才不是被教育出来的, 天才是在自由环境中自然成长起来的。

[单选题] 以下句子或词属于禁说的恶语?

A. 你去死吧!

[单选题] 在符合客观条件情况下, 孩子不知道标准或标准模糊,所以没达到标准,这个“没达到标准的行为”称为( )。

C. 较小错误

D. 一般性错

[多选题] 积极语言的心理研究, 就是研究积极语言的使用(理解和产生) 和积极语言习得的心理过程,包括( )。

A. 人们习得和使用积极语言必备的、潜在的知识和能力

B. 语言信息的编码和编码过程

C. 语言编码过程所涉及的心理过程

D. 不知道如何说话了

[单选题] 在《找找插片之间的关系》故事中, 找到关键点 P(Point )是第三步, 关键点是要找到家长( )与孩子( )之间的平衡点:孩子的需要是想把插片摆出来, 但却觉得难; 家长的需要是希望孩子找到插片之间的关系, 这是克服“难”的办法。

A. 需要,需要

B. 关系, 关系

C. 关键,关键

D. 办法, 办法

[单选题] ADHD 的诊断主要参考哪个标准?

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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