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>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[多选题]
研究证明,子女心理症状与家庭的( BC )呈正相关。
A
.
矛盾
B
.
娱乐
C
.
成功
D
.
控制
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相关试题
[单选题]
( D )包括家庭中的生产、分配、交换、消费。它是家庭功能其他方面 的物质基础。
A
.
情感交流功能
B
.
社会化功能
C
.
代继传承功能
D
.
经济保障功能
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[多选题]
性格分类的学说有哪些:
A
.
机能说
B
.
向性说
C
.
特质说
D
.
血型说
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[单选题]
子女对父母往往敬而远之, 有烦恼宁愿放在心里, 有的孩子甚至养成表面顺 从,心里不服的是冲突型家庭。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
联接大脑左右半球的是?
A
.
神经元
B
.
白质
C
.
灰质
D
.
胼胝体
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[单选题]
语言商数(简称“语商”): 单位时间所用语言而达到的所期待目标的水平 。
A
.
正确
B
.
错误
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[多选题]
沟通的三要素包括?
A
.
沟通的基本问题:心态
B
.
沟通的基本原理:关心
C
.
沟通的基本要求:主动
D
.
沟通的基本礼仪:平等
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[多选题]
认知类语言主要指脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果信念合理, 通常会:
A
.
对孩子有积极期待,把品质的积极特征作为培养目标, 认为孩子可以做得到 或就是那样
B
.
对孩子未来抱有希望,认为孩子会努力, 是愿意实现目标的
C
.
相信孩子总是在进步的,认为孩子尽管有问题,但仍然可以越变越好的
D
.
感到孩子没希望, 常从自己的意愿出发,认为孩子不怎么样或就是怎么样
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[单选题]
属于讨好型沟通姿态常用的言语是( )
A
.
“ 都是我的错”
B
.
“ 都是你的错”
C
.
“人需要冷静”
D
.
“我自己也搞不清”
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[单选题]
智力的高低通常用智力商数来表示, 是用以标示智力发展水平。
A
.
正确
B
.
错误
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[多选题]
下面哪几位是行为主义的代表?
A
.
华生
B
.
斯金纳
C
.
桑代克
D
.
以上都是
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[单选题]
萨提亚沟通模式中,( )只有自己和环境, 没有他人。
A
.
讨好
B
.
指责
C
.
打岔
D
.
一致型
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[单选题]
以下属于自尊的发展阶段是:
A
.
依恋性自尊;
B
.
自大型自尊;
C
.
无条件自尊;
D
.
实现型自尊;
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[多选题]
以下( )框是属于原生家庭当中的影响。
A
.
应付框
B
.
角色框
C
.
模范框
D
.
定义现实框
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[单选题]
维系亲密关系的重要韧带是什么:
A
.
全身心的付出;
B
.
亲密默契的程度;
C
.
积极共享、承诺分担、乐于付出、随和宽容;
D
.
关心他人, 尊重他人,彼此关爱、激情承诺;
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[单选题]
“你怎么搞的, 老学不会。”“上课没听懂吗, 作业做成这样。”“为什么又错, 怎么老是错!” 都是正说的话。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
关系问句是通过对来访者发生事情时间脉络的一系列询问, 了解其对事件的 可能看法。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
幸福家庭教育只要做好教育理念、教育环境和教育文化就好了。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
“两恨”是指在厌学中学生对( )否定过程。
A
.
讨厌书本
B
.
厌学教室
C
.
讨厌同学
D
.
讨厌老师
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[多选题]
“比”文化有哪些不良影响( )。
A
.
屡败不胜: 忍受失败带来的信心的丧失
B
.
常败偶胜:忍受总有希望但往往破灭的情感的折磨
C
.
胜败参半: 容易视别人为眼中钉、肉中刺,总希望别人达不到目标,将要忍 受持续与人对抗的压力
D
.
反复失败: 会严重损害自尊。对成功的束手无策会导致懒惰和失败宿命论的 观点
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[单选题]
谁提出了心理发展的生态系统理论?
A
.
皮亚杰
B
.
布朗芬布伦纳
C
.
维果茨基
D
.
布鲁纳
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
47
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