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[单选题]

一个人使用( )沟通姿态的时候容易忽略自我与他人。

A. 讨好

B. 指责

C. 打岔

D. 超理智

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A. 说出自己想说的东西

B. 说出别人想听的东西

C. 听到自己想听的东西

D. 不能听到不同的声音

[单选题] 天才不是被教育出来的, 天才是在自由环境中自然成长起来的。

[单选题] 在孩子思想道德建设方面, 一家人都要“育品德”, 共同遵守家风家纪, 共同建设家庭美德, 才能强化孩子正向品行, 提高孩子对好行为、好习惯的认知与认同。

[多选题] 当孩子出现“一般性错误”水平时,教育的对策应该包括:

A. 自述标准

B. 自检行为

C. 找到改正方法

D. 设置标准层级,重复标准言行

[单选题] 在《找找插片之间的关系》故事中, 男孩专注、细心、开心, 愿意再摆一遍插片,说明男孩摆插片时有幸福感, 愿意努力。

[多选题] 《找找插片之间的关系》故事中,妈妈在 P(Process )过程中引发了孩子积极情绪,她说了什么,肯定了孩子哪两个方面( )。

A. 行啊你,挺会总结的,很会思考啊

B. 肯定了孩子的好品质“思考”, 表扬孩子的“表现”

C. 而且我发现,你摆的时候特别专注,这个习惯好。以后一做有挑战性的游戏就这么专注、细心地做完,好吗?

D. 肯定孩子努力的“过程”,强化孩子好习惯

[单选题] 家庭的“核心价值观”会影响孩子习得家庭文化, 传递并影响着孩子的信仰和生活方式。

[多选题] 《找找插片之间的关系》故事中,第五步 Y(Yield )是指得到了怎样的结果和收益。如果长期在这种教育情境中成长,孩子将会获得的收益有( )。

A. 能很快把插片摆出来,不觉得难

B. 对摆复杂插片毫无兴趣

C. 达到家长所期望的“能够主动寻找方法就好了”的目标

D. “热爱学习”的愿望、行为、习惯、品质得到培育和灌溉

[单选题] 家庭的( C )功能是从人类进入个体婚制以来,家庭一直是一个生育单位,是种族绵延存续的保障。

A. 情感交流功能

B. 社会化功能

C. 代继传承功能

D. 经济保障功能

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D. 所有的事

[单选题] 失眠、亚健康状况、头疼、肩颈腰背疼痛、胃病、早搏、心跳加速等是( B )生理征兆。

A. 负面认知

B. 负面躯体反应

C. 侧面认知

D. 负面行为

[简答题] 研究表明,一个人的成功 80%靠智力因素,20%靠非智力因素。

[单选题] 天才的后天要素指的是:

A. 感觉敏锐。

B. 富有激情。

C. 自然成长。

D. 自然成长,并以自己的方式获取大量知识。

[单选题] 家庭文化是以家庭为单位, 家庭成员为主体的精神文明与物质文明的复合体。

[多选题] 先批评后表扬的语言风格让人感到( )。

A. 被否定能力

B. 虽被指出问题,但有希望

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题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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