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题库
>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[单选题]
由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭叫作( )
A
.
核心家庭
B
.
主干家庭
C
.
联合家庭
D
.
变异家庭
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相关试题
[单选题]
( C )型认为与其信任别人还不如信任自己,认为自己是有独立性的。他们常常表现出惧怕过度亲密的关系和拒绝信赖别人的倾向。
A
.
恐惧型
B
.
矛盾型
C
.
回避型
D
.
安全型
查看答案
[单选题]
大脑神经元约占脑细胞总数的多少?
A
.
50%
B
.
10%
C
.
30%
D
.
80%
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[单选题]
评价家庭意义与目的及理想家庭的标准, 并影响着个人经营家庭生活与家庭 相关事务的决定的是( B )。
A
.
家庭使命
B
.
家庭愿景
C
.
家庭价值观
D
.
家庭功能
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[单选题]
孩子性格形成的关键期是 6 岁前。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
厌学的主要影响是因为学生自身基础薄弱。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
“说孩子”不难,“会说孩子”和管住“自己嘴”难 。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
原生家庭影响的模范框:我的家人怎样看现实? 是悲观失望还是乐观?。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
夫妻关系结婚后主要包括( )阶段。
A
.
1
B
.
2
C
.
3
D
.
4
查看答案
[单选题]
失眠、亚健康状况、头疼、 肩颈腰背疼痛、胃病、早搏、 心跳加速等是( B )生理征兆。
A
.
负面认知
B
.
负面躯体反应
C
.
侧面认知
D
.
负面行为
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[单选题]
超理智的典型行为是: 威权十足,顽固、不愿变更、举止合理化、操作固执 刻板。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
认知类语言主要指脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果信念合理, 通常会:
A
.
对孩子有积极期待,把品质的积极特征作为培养目标, 认为孩子可以做得到 或就是那样
B
.
对孩子未来抱有希望,认为孩子会努力, 是愿意实现目标的
C
.
相信孩子总是在进步的,认为孩子尽管有问题,但仍然可以越变越好的
D
.
感到孩子没希望, 常从自己的意愿出发,认为孩子不怎么样或就是怎么样
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[单选题]
还有谁可能还有类似的经验?这是应对问句。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
一个人需要学会勇敢, 但勇敢不同于鲁莽, 勇敢是对自我的一种保护方式。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
应对问句是指让( B )述说在面对困境时他是如何应对的。
A
.
咨询师
B
.
来访者
C
.
重要他人
D
.
时间
查看答案
[多选题]
下面哪句话是“正说”的。
A
.
“明天有小测验,你就磨蹭吧,拖拖拖,拖到什么是头”
B
.
“明天有小测验,在书上 PX ,好,拿出书来念念,定律背一下
C
.
“就会偷懒, 怎么弄呀,真拿你是没撤了,我都懒得理你”
D
.
“把这个写一下(或:默写一下),明早再背一下,应该可以记住了”
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[单选题]
维系亲密关系的重要韧带是什么:
A
.
全身心的付出;
B
.
亲密默契的程度;
C
.
积极共享、承诺分担、乐于付出、随和宽容;
D
.
关心他人, 尊重他人,彼此关爱、激情承诺;
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[单选题]
幸福心理学带来的最大优势是:
A
.
积极思考
B
.
负面思考
C
.
正面思考
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[单选题]
在《找找插片之间的关系》故事中, 当孩子摆完插片后, 妈妈说:“关系一 找到, 很快就摆完了, 真好玩。找规律很有用哦。”这句话是引导孩子体验把事 情做好的愉快体验和发现规律的( )。
A
.
新技能
B
.
作用
C
.
关系
D
.
表现形式
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[多选题]
萨提亚学派提出的沟通模型总图中包括( ABC )
A
.
自我
B
.
他人
C
.
环境
D
.
情境
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[单选题]
乐商指人乐观的能力,它包括一个人乐观水平的高低,不包括个体从所经历的消极事件中获取的积极成分(或力量)的能力,以及影响或感染他人的能力。
A
.
正确
B
.
错误
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
46
次
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