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>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[单选题]
如果能用最短时间、说最少的话, 让他人按自己的期待去行动, 而且这个行 动和自己期待越接近、越一致,说明语商越高,说的话越有效。
A
.
正确
B
.
错误
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相关试题
[多选题]
认知类语言主要指脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果信念合理, 通常会:
A
.
对孩子有积极期待,把品质的积极特征作为培养目标, 认为孩子可以做得到 或就是那样
B
.
对孩子未来抱有希望,认为孩子会努力, 是愿意实现目标的
C
.
相信孩子总是在进步的,认为孩子尽管有问题,但仍然可以越变越好的
D
.
感到孩子没希望, 常从自己的意愿出发,认为孩子不怎么样或就是怎么样
查看答案
[单选题]
倾听的最高层次是:
A
.
以自我为中心的倾听
B
.
以对方为中心的倾听
C
.
以大环境为重的倾听
D
.
3F 倾听
查看答案
[单选题]
家庭的“核心价值观”会影响孩子习得家庭文化, 传递并影响着孩子的信仰 和生活方式。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
家庭关系的核心是( )。
A
.
亲子关系
B
.
夫妻关系
C
.
子亲关系
D
.
婆媳关系
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[多选题]
皮亚杰理论的关键词有哪些?
A
.
图式
B
.
同化
C
.
顺应
D
.
平衡
查看答案
[多选题]
家庭的基本功能是为家庭成员( ABCD )等方面的健康发展提供一定的环境条件。
A
.
生理
B
.
心理
C
.
社会性
D
.
成长
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[单选题]
著名的马歇尔.卢森堡博士发现了一种和谐的沟通方式是:
A
.
与人沟通中的微笑
B
.
与人沟通中的倾听
C
.
非暴力沟通
D
.
以上都是
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[单选题]
智商就是智力商数,可以简称为
A
.
EQ
B
.
QQ
C
.
IQ
D
.
BBQ
查看答案
[单选题]
认知类语言是指人们的脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果家 长信念合理,通常会( )。
A
.
对孩子有积极期待,认为孩子会努力,是愿意实现目标的,对孩子未来抱有希望
B
.
常从自己的意愿出发, 认为孩子总是有问题, 怎么也好不起来,或认为孩子 就是怎么样。
C
.
不相信孩子是进步的,把孩子“有时”失误或“某些”问题概括化为“总是” 错。
D
.
感到孩子没希望, 看不到孩子正面的、有意思的事情。
查看答案
[多选题]
先表扬后批评的语言风格让人感到( )。
A
.
被否定能力
B
.
有希望
C
.
被信任
D
.
厌恶
查看答案
[单选题]
马歇尔·卢森堡博士提出了:
A
.
积极心理学
B
.
幸福里理论
C
.
非暴力沟通
D
.
正面管教
查看答案
[多选题]
优势事件的四大标志:
A
.
成功:我很擅长,总能获得成功;
B
.
事前渴望:做之前,内心很渴望;
C
.
过程投入:做这事很投入,有心流体验;
D
.
事后满足:做完后,带来成就和满足感。
查看答案
[多选题]
改变的健康方式有:
A
.
逐渐走出舒适区
B
.
我想要怎样的生活
C
.
跑步、跳绳、多吃营养品
D
.
SWOT 分析:在逆境中找转机
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[单选题]
人的一生有两个家:原生家庭和核心家庭。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
意义感是幸福人生的必需品。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
家庭功能中的传承功能: 通过交流和传播信息,实现家庭成员个性以及社会人际关系等社会化的功能。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
“热爱学习”品质的特征之一是“有学习方法”, 是指: 想学习新东西时会 尝试找出有关它的资料。在《找找插片之间的关系》故事中, 男孩在“有学习方 法”这个方面表现出来的行动就是“努力寻找插片的关系以发现规律”。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
“禁说”的话有:( )
A
.
混蛋,滚出去
B
.
不要脸,让警察抓你
C
.
抽你,打死你、拍扁了你
D
.
不要你了, 都不理你,把你扔了
查看答案
[单选题]
“说孩子”不难,“会说孩子”和管住“自己嘴”难 。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
“我一无是处”、“我觉得自己毫无价值”是讨好的内心感受。
A
.
正确
B
.
错误
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
46
次
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