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《找找插片之间的关系》故事中, 在 A(Action )行动起来这步,从孩子的 哪些语言表达( )可以看出,孩子迅速进入到了分类的行为中, 并愿意创 造性地做起来。

A. 这个,有关系, 都有粉色;这个,有关系, 有蓝条条, 这几个一定有关系, 把有关系的放在一起
B. 这个特别难, 我老也搞不好。还都日文的,我们又不认识。
C. 这个, 好像有鱼眼睛, 可以放在一起。我发现规律了,这里是鱼肚子,蓝色 小网状, 这里是小蘑菇,桔黄色
D. 这是粉色日文字, 日文一共有两行,难怪排一行老对不上,上下两行正好对 上
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更新时间:2022-04-13 18:12:33
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