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>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
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试题详情
[多选题]
人际类语言是表达与他人关系的语言。如果倾向于信任孩子,与孩子相互平 等,语言表达将体现出:
A
.
接纳孩子, 少否定孩子、不排斥孩子、对孩子少偏见或不偏见
B
.
允许孩子有自由意志
C
.
喜欢孩子,善于发现孩子的正性能量
D
.
让孩子能体验到爱和有归属感
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相关试题
[单选题]
人与人的交往中, 影响沟通的三个要素是?
A
.
微笑、点头、倾听
B
.
送礼物、给陪伴、常联络
C
.
场合、气氛、情绪
D
.
主动、热情、回馈
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[单选题]
行动类语言通常指人们表达的关于想不想行动、何时行动、如何行动、行动多 长时间、行动的目标和利弊、行动的效果等的语言。如果希望引导孩子形成积 极的行为系统, 家长说话应该( )。
A
.
尽量限制孩子,避免孩子出错。
B
.
反复强调困难和责任的严重性,让孩子引以为戒
C
.
不能让孩子独立自主做事,因为孩子没有自我控制的能力
D
.
有方法、有目标、有思考,鼓励孩子尝试做事、努力做事
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[多选题]
成人依恋关系中, ( )型对分离是低焦虑的。
A
.
安全型
B
.
回避型
C
.
矛盾型
D
.
一致型
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[单选题]
属于讨好型沟通姿态常用的言语是( )
A
.
“ 都是我的错”
B
.
“ 都是你的错”
C
.
“人需要冷静”
D
.
“我自己也搞不清”
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[单选题]
按家庭的规模划分:大家庭、小家庭和单亲家庭。
A
.
正确
B
.
错误
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[多选题]
用优势的视角面对弱点的三个原则:
A
.
不和弱点死磕, 借助优势的力量;
B
.
不和自己死磕,寻求外界的支持;
C
.
不是什么都要, 学会放手与聚焦
D
.
见好就收、适可而止
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[单选题]
发展性心理异常通常起病于儿童或青少年期。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
正面思考的四大益处:
A
.
危机化为转机
B
.
冲突化为沟通
C
.
磨难化为成长
D
.
压力化为动力
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[单选题]
被誉为心理学界“莫扎特”的是?
A
.
布鲁纳
B
.
皮亚杰
C
.
维果茨基
D
.
弗洛伊德
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[单选题]
在《找找插片之间的关系》故事中, 当孩子说“很 easy”时, 家长在“新技 能”维度引导孩子“再来一遍, 看能不能再快点,或发现新规律”, 并肯定了孩 子积极向上的“态度”。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
对话导向的理念主要有( )。
A
.
结果导向
B
.
挖掘资源
C
.
专注优势
D
.
相信自己
查看答案
[多选题]
在孩子思想道德方面, 家庭要重言传, 即要从( )方面, 重视家庭文化的建设。
A
.
家庭的常用语言及规矩风俗
B
.
家庭的社会关系及物质环境
C
.
家庭的“核心价值观”
D
.
家长的职业特性及工作内容
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[多选题]
下面哪句话是“正说”的。
A
.
“明天有小测验,你就磨蹭吧,拖拖拖,拖到什么是头”
B
.
“明天有小测验,在书上 PX ,好,拿出书来念念,定律背一下
C
.
“就会偷懒, 怎么弄呀,真拿你是没撤了,我都懒得理你”
D
.
“把这个写一下(或:默写一下),明早再背一下,应该可以记住了”
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[单选题]
家庭功能中的传承功能: 通过交流和传播信息,实现家庭成员个性以及社会人际关系等社会化的功能。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
原生家庭的(ABCD )等方面, 会影响子女日后在自己新家庭中的表现。
A
.
气氛
B
.
子女在家庭角色上的仿效对象
C
.
传统习惯
D
.
家人互动的关系
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[单选题]
真正意义上的爱情是指:
A
.
信任式爱情;
B
.
伴侣式爱情;
C
.
依恋式爱情;
D
.
完美式爱情;
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[单选题]
积极语言七字诀的“原”是指( )。
A
.
方法
B
.
原因
C
.
过程
D
.
态度
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[多选题]
从家庭的代际层次和亲属关系可以将家庭分成( BC )
A
.
核心家庭
B
.
主干家庭
C
.
联合家庭
D
.
变异家庭
查看答案
[单选题]
文化资本的具体形态包括文化、教育、修养。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
一个家庭中家庭成员之间的关系及其所营造出的人际交往情境和氛围, 对家 庭成员的精神和心理都起着非常重要的作用的是( D )
A
.
家庭文化
B
.
家庭教育
C
.
家庭关系
D
.
家庭氛围
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
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