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>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[多选题]
积极语言的研究对象, 其中一个层次是: 把积极语言作为整体社会文化系统的 一个重要组成部分, 研究积极语言发展的:
A
.
规模
B
.
速度
C
.
水平
D
.
与社会发展尤其是与教育发展的相互协调问题
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相关试题
[单选题]
联接大脑左右半球的是?
A
.
神经元
B
.
白质
C
.
灰质
D
.
胼胝体
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[多选题]
“NO”语言是应该“少说“的话, 因为,此类语言主要表达的是:( )
A
.
误解他人
B
.
否定他人
C
.
制止他人
D
.
不相信他
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[单选题]
语言商数(简称“语商”): 单位时间所用语言而达到的所期待目标的水平 。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
初次接待时,咨询服务员应用有的仪态是( )。
A
.
坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者
B
.
坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离
C
.
坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者
D
.
坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者
查看答案
[单选题]
米歇尔的棉花糖实验是横断研究。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
成年人大脑的重量一般为?
A
.
500 克
B
.
2000 克
C
.
1000 克
D
.
1400 克
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[单选题]
“方原作过表态新”七字诀中的“方”指方法, 即: 用什么方法可解决问题。 在《找找插片之间的关系》故事中就是引导孩子去思考插片之间的关系, 找到规 律。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
安全型的人对自己和他人的态度都是消极的,不信任他人且害怕被拒绝而极 力避免和他人发生亲密关系,对关系保持高度警惕,极其缺乏安全感。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
家庭氛围,是指家庭中短期积累的精神状态和情意倾向。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
积极语言研究的基本问题有:
A
.
性质:什么是积极语言, 积极脑语思维、口语习惯、肢体语言是什么
B
.
原因: 在特定情境下, 个体通常说哪些话, 怎么说的; 个体为什么说某些话, 怎么说会更好些;哪些因素影响积极语言的形成
C
.
规律:积极语言有什么规则, 逻辑关系是怎样的
D
.
层次:积极语言有多少种类,有哪几个表征层次,水平怎样
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[多选题]
先批评后表扬的语言风格让人感到( )。
A
.
被否定能力
B
.
虽被指出问题,但有希望
C
.
被惩罚
D
.
喜欢
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[单选题]
语言表达能力体现在会说话、懂说话、说好话、说对话。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
在压力下, 持( A)认知会产生负面思考、执拗、偏执、钻牛角尖、缺乏 弹性、强迫、 完美主义、否定的心理征兆。
A
.
负面认知
B
.
负面情绪
C
.
侧面认知
D
.
负面行为
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[单选题]
( D )包括家庭中的生产、分配、交换、消费。它是家庭功能其他方面 的物质基础。
A
.
情感交流功能
B
.
社会化功能
C
.
代继传承功能
D
.
经济保障功能
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[单选题]
“两恨”是指在厌学中学生由事到人的否定过程。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
实施具体化技术, 主要用于处理( bd )的情况。
A
.
情绪低落
B
.
问题模糊
C
.
过分概括
D
.
概念不清
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[多选题]
说话人表达的外部代码非常重要,因为它会对听话人( )说话人的思想起到重要影响作用。
A
.
如何加工
B
.
如何倾听
C
.
如何理解
D
.
如何提问
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[多选题]
自尊发展及影响因素:
A
.
家庭和早期经验
B
.
学校和同伴关系
C
.
社会期望和支持
D
.
身体形象及评价
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[多选题]
情绪的分类有?
A
.
基本情绪
B
.
复合情绪
C
.
普通情绪
D
.
特殊情绪
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[单选题]
晕轮效应是由美国著名心理学家爱德华.桑戴克于 20世纪 20年代提出的。
A
.
正确
B
.
错误
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
47
次
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