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>职业资格
>家庭教育指导师
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家庭教育指导师
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试题详情
[多选题]
积极语言研究的基本问题有:
A
.
性质:什么是积极语言, 积极脑语思维、口语习惯、肢体语言是什么
B
.
原因: 在特定情境下, 个体通常说哪些话, 怎么说的; 个体为什么说某些话, 怎么说会更好些;哪些因素影响积极语言的形成
C
.
规律:积极语言有什么规则, 逻辑关系是怎样的
D
.
层次:积极语言有多少种类,有哪几个表征层次,水平怎样
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相关试题
[多选题]
正面思考的四大益处有哪些?
A
.
危机化为转机
B
.
冲突化为沟通
C
.
磨难化为成长
D
.
压力化为动力
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[单选题]
通过交流和传播信息, 实现家庭成员个性以及社会人际关系的是( B )功能。
A
.
情感交流功能
B
.
社会化功能
C
.
代继传承功能
D
.
经济保障功能
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[单选题]
家庭文化编码是由英国教育社会学家伯恩斯坦提出的。
A
.
正确
B
.
错误
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[多选题]
如何改变悲观主义?
A
.
转移或远离
B
.
换种方式解读现实
C
.
逃避现实
D
.
阿 Q 精神
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[单选题]
米歇尔的棉花糖实验是横断研究。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
家庭氛围是一个家庭中家庭成员之间的关系及其所营造出的人际交往情境 和氛围。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
让孩子感到恐惧、紧张、悲伤,或懈怠、无助、无奈、迷惑、沮丧、 郁闷、羞 耻、疲惫、挫败、失望的语言,属于积极情绪类语言范畴。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
以下行为属于( ): 转移注意力、多动、忙碌、插嘴、打扰。
A
.
讨好
B
.
指责
C
.
打岔
D
.
超理智
查看答案
[单选题]
以下不属于保密例外的项目是( b )。
A
.
求助者同意能够透露给他人的信息
B
.
求助者与咨询服务无关的个人隐私内容
C
.
求助者可能对自身造成伤害的情况
D
.
出现针对咨询服务员的伦理或法律诉讼
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[单选题]
积极语言的研究对象, 其中一条是研究积极语言各要素的( ) 问题。
A
.
代码
B
.
字母
C
.
历史原因
D
.
组合
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[多选题]
压力下都有( )样的征兆。
A
.
心理征兆
B
.
情绪征兆
C
.
行为征兆
D
.
生理征兆
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[多选题]
大脑皮层可以分为哪些区?
A
.
枕叶
B
.
颞叶
C
.
顶叶
D
.
额叶
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[单选题]
学习儿童心理发展异常是为了更懂孩子的正常。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
积极引导的语言风格是令人( )的语言方式。
A
.
喜欢
B
.
第二厌恶
C
.
最厌恶
D
.
非常喜欢
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[单选题]
什么是志商:
A
.
意志智商, 它指一个人的意志品质水平,包括坚韧性、目的性、果断性、自 制力等方面
B
.
主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动 的能力等;主要表现人的理性的能力。
C
.
智力的高低通常用智力商数来表示, 是用以标示智力发展水平
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[单选题]
聚焦解决的思维关注目标及愿景。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
积极语言七字诀是指( )。
A
.
一寸光阴一寸金
B
.
打破沙锅问到底
C
.
方原作过表态新
D
.
识时务者为俊杰
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[多选题]
幸福心理学的三大支柱是?
A
.
积极的主观幸福感研究
B
.
积极的个人特质的培养
C
.
积极的社会组织建设的科学依据
D
.
以上都是
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[多选题]
先表扬后批评的语言风格让人感到( )。
A
.
被否定能力
B
.
有希望
C
.
被信任
D
.
厌恶
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[单选题]
在孩子思想道德建设方面, 一家人都要“育品德”, 共同遵守家风家纪, 共同建设家庭美德, 才能强化孩子正向品行, 提高孩子对好行为、好习惯的认知与认 同。
A
.
正确
B
.
错误
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
46
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