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>职业资格
>家庭教育指导师
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家庭教育指导师
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试题详情
[多选题]
“ 听起来确实有些困难, 你是如何去面对它的? ” 这句话的主要作用主要是( ABC )。
A
.
激发能量
B
.
提醒做过的努力
C
.
肯定一直在解决问题
D
.
赞美
查看答案
相关试题
[多选题]
实施具体化技术, 主要用于处理( bd )的情况。
A
.
情绪低落
B
.
问题模糊
C
.
过分概括
D
.
概念不清
查看答案
[多选题]
“你说的这个情况什么时候会好一些或没那么糟糕? ”这句话的作用主要表现 为( ABCD )。
A
.
询问自身资源
B
.
协助觉察成功经验
C
.
找到希望和力量
D
.
指向未来
查看答案
[单选题]
打岔的典型身体姿势是:很有权力的样子, 僵直。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
破坏婚姻质量的三个矛盾是情绪矛盾、沟通矛盾、需求矛盾。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
家庭精神生活的组成部分,是家庭生活幸福的基础。感情交流的密切程度是 家庭生活幸福与否的标志这是指的家庭的( A )功能。
A
.
情感交流功能
B
.
社会化功能
C
.
代继传承功能
D
.
经济保障功能
查看答案
[单选题]
福流的提出者是:
A
.
塞利格曼
B
.
施耐德
C
.
契克森米哈伊
D
.
弗里德里克森
查看答案
[单选题]
心商的内在品质包括:
A
.
包容性。
B
.
坚韧性。
C
.
乐观度、奉献心。
D
.
以上都有。
查看答案
[单选题]
《找找插片之间的关系》故事中,爸爸认为摆插片很难, 孩子不容易做到。 妈妈却认为孩子如果有( )就一定不难,而且很容易做到
A
.
过程
B
.
方法
C
.
表现形式
D
.
态度
查看答案
[单选题]
科尔伯格提出的道德发展包括?
A
.
二水平二阶段
B
.
三水平五阶段
C
.
二水平四阶段
D
.
三水平六阶段
查看答案
[多选题]
认知类语言主要指脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果信念合理, 通常会:
A
.
对孩子有积极期待,把品质的积极特征作为培养目标, 认为孩子可以做得到 或就是那样
B
.
对孩子未来抱有希望,认为孩子会努力, 是愿意实现目标的
C
.
相信孩子总是在进步的,认为孩子尽管有问题,但仍然可以越变越好的
D
.
感到孩子没希望, 常从自己的意愿出发,认为孩子不怎么样或就是怎么样
查看答案
[单选题]
自我效能感的提出者是:
A
.
班杜拉
B
.
杜拉拉
C
.
拉齐奥
D
.
昆德拉
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[多选题]
经济保障功能: 包括家庭中的( ),它是家庭功能其他方面的物质基础。
A
.
生产
B
.
分配
C
.
交换
D
.
消费
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[多选题]
有规律生活的四好有哪些?
A
.
吃好
B
.
睡好
C
.
喝好
D
.
心情好
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[简答题]
知耻是自尊的重要表现, 面子和自尊同样重要, 要面子的人就是要自尊的人。
查看答案
[多选题]
解决冲突的基本原则主要有( ABC )。
A
.
尊重合作
B
.
聚焦解决
C
.
相信例外
D
.
指导建议
查看答案
[单选题]
心商的度量层次有几个?
A
.
1 个
B
.
2 个
C
.
3 个
D
.
5 个
查看答案
[单选题]
首因效应也叫首次效应、优先效应或第一印象效应。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
积极语言的关键假设是( )。
A
.
能为自己, 为他人带来愉快体验和积极情绪
B
.
发现人的优势、潜能和使人生变好的有利条件
C
.
密切人际关系, 使人生幸福, 组织和谐,社会文明
D
.
以上都是
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[单选题]
( C )型认为与其信任别人还不如信任自己,认为自己是有独立性的。他们常常表现出惧怕过度亲密的关系和拒绝信赖别人的倾向。
A
.
恐惧型
B
.
矛盾型
C
.
回避型
D
.
安全型
查看答案
[单选题]
新生家庭中,许多行为刻意与原生家庭相反属于原生家庭影响的( C )影响。
A
.
应付框
B
.
角色框
C
.
倒转框
D
.
模范框
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
47
次
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