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>职业资格
>家庭教育指导师
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家庭教育指导师
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试题详情
[单选题]
妻子因为小明没考上重点初中和丈夫生气的几天不说话, 这是(C ) 的冲突。
A
.
因“利” 引发
B
.
因“ 情” 引发
C
.
因“ 育” 引发
D
.
因“ 活” 引发
查看答案
相关试题
[单选题]
积极语言研究的基本问题包括: 只研究积极语言对事物的积极作用和带头作用, 不研究对事物产生的副作用和消极作用。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
下列说法中错误的是( d)。
A
.
尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待
B
.
尊重应当体现为对求助者的无条件接纳
C
.
尊重可以唤醒求助者的自信心
D
.
对求助者的尊重是有条件的
查看答案
[单选题]
在孩子学习素养方面, 家庭要建设( )。
A
.
粗暴型家庭
B
.
离异型家庭
C
.
冷漠型家庭
D
.
学习型家庭
查看答案
[多选题]
“少说”的话主要示例有:( )
A
.
不行,不好,不是,不对,不会
B
.
没长性,没出息,没教养, 没救了
C
.
不听话,不学好, 不努力,不认真,不专心, 不细心,不检查, 不争气, 不 求上进
D
.
不理想,不想干, 不愿意,做不了,搞不好, 没机会
查看答案
[单选题]
以下哪种不属于情绪锻炼法:
A
.
冷却情绪。
B
.
跳出情境。
C
.
换位思考。
D
.
置之不理。
查看答案
[单选题]
改变的健康方式, 需要走出( )。
A
.
温柔区
B
.
舒适区
C
.
安全区
D
.
保障区
查看答案
[单选题]
一个人使用( )沟通姿态的时候容易忽略自我与他人。
A
.
讨好
B
.
指责
C
.
打岔
D
.
超理智
查看答案
[单选题]
在结束咨询服务关系的程序中, 最重要的是帮助求助者运用所学的方法和经验。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
成人依恋关系中, ( )型对亲近和依赖是低回避的。
A
.
安全型
B
.
回避型
C
.
矛盾型
D
.
恐惧型
查看答案
[多选题]
“两恨”是指在厌学中学生对( )否定过程。
A
.
讨厌书本
B
.
厌学教室
C
.
讨厌同学
D
.
讨厌老师
查看答案
[单选题]
积极语言七字诀的“新”是指( )。
A
.
态度
B
.
表现形式
C
.
过程
D
.
新技能
查看答案
[多选题]
第一形象构成的四元素是?
A
.
外表形象
B
.
行为形象
C
.
声音形象
D
.
语言形象
查看答案
[单选题]
家校共育是指家校共同培养、共同教育孩子, 培养的重要任务在家庭: 修养 品性道德从( )开始。
A
.
家里
B
.
社会
C
.
学校
D
.
邻居
查看答案
[多选题]
引导孩子积极行为系统的语言特征是( )。
A
.
有方法、有目标、有思考,鼓励孩子尝试做事、努力做事
B
.
告诉孩子困难和责任没有想象中那么严重,总是可以改变的, 可以好起来的, 或可以做对的
C
.
让孩子觉得,自己能独立自主做事(自我控制)
D
.
让孩子感觉在行为过程中有安全感
查看答案
[多选题]
赞美别人的技巧有哪些?
A
.
夸奖要出自真心,不能为了夸奖而夸奖
B
.
赞扬行为本身, 而不是赞扬人。
C
.
赞扬要具体、要实在, 不宜过分的夸张,要有的放矢。
D
.
赞扬要及时,而不要事隔太久。
查看答案
[多选题]
用优势的视角面对弱点的三个原则:
A
.
不和弱点死磕, 借助优势的力量;
B
.
不和自己死磕,寻求外界的支持;
C
.
不是什么都要, 学会放手与聚焦
D
.
见好就收、适可而止
查看答案
[单选题]
哪位学者提出“人生, 先要有痴,才能有成”之说:
A
.
肖申克
B
.
皮克马利翁
C
.
王阳明
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[多选题]
情绪锻炼法包括哪些?
A
.
冷却情绪
B
.
跳出情境
C
.
换位思考
D
.
慢慢说话
查看答案
[单选题]
“方原作过表态新”七字诀中的“方”指方法, 即: 用什么方法可解决问题。 在《找找插片之间的关系》故事中就是引导孩子去思考插片之间的关系, 找到规 律。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
下面哪个不是沟通的语言三要素?
A
.
表情
B
.
文字
C
.
声音
D
.
肢体
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
46
次
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