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>职业资格
>家庭教育指导师
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家庭教育指导师
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试题详情
[单选题]
科尔伯格提出的道德发展包括?
A
.
二水平二阶段
B
.
三水平五阶段
C
.
二水平四阶段
D
.
三水平六阶段
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相关试题
[多选题]
影响儿童自尊的因素:
A
.
父母的教养方式
B
.
同伴关系因素
C
.
自尊发展的年龄特点
D
.
提高青少年自尊的策略
查看答案
[单选题]
说孩子时不用控制自己不说什么, 不用做“说”的计划, 想说什么就说什么, 想说多长时间都行。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
语言商数(简称“语商”), 是指单位时间所用语言而达到的所期待目标的水 平。目标是指:( )
A
.
让他人行动
B
.
心中的想法
C
.
价值
D
.
效率
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[单选题]
积极关系是一个良好的人与人之间的状态; 是一种让自己和他人都舒服和自 如的关系。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
全球首席表情测谎大师是?
A
.
克莱德曼
B
.
塞利格曼
C
.
洛萨达
D
.
鲍尔·埃克曼
查看答案
[单选题]
什么是志商:
A
.
意志智商, 它指一个人的意志品质水平,包括坚韧性、目的性、果断性、自 制力等方面
B
.
主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动 的能力等;主要表现人的理性的能力。
C
.
智力的高低通常用智力商数来表示, 是用以标示智力发展水平
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[多选题]
聚焦问题和聚焦解决两种思维的差异主要表现在(ABCD )。
A
.
过去和未来
B
.
做到的和做不到
C
.
正向和负向
D
.
关注不足和关注优势
查看答案
[多选题]
幼儿发展的五大领域包括?
A
.
科学
B
.
艺术
C
.
语言
D
.
社会
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[多选题]
解决冲突的基本原则主要有( ABC )。
A
.
尊重合作
B
.
聚焦解决
C
.
相信例外
D
.
指导建议
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[单选题]
萨提亚提出的沟通模式中, 自我、他人、情境三者得到统一的模式是( )
A
.
讨好
B
.
指责
C
.
打岔
D
.
一致性
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[单选题]
“方原作过表态新”七字诀中的“原”指原因, 即: 把事情做好、 做成的原 因是什么, 就是老问孩子:“你为什么错”“你为什么总是记不住”“今天为什么 又打人”。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
下面哪一句不是暴力语言?
A
.
“废物”
B
.
“就知道吃”
C
.
“猪脑子”
D
.
“我相信你”
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[单选题]
话要顺说是指( )。
A
.
不回应、不反馈
B
.
故意逆人说话
C
.
别老逆人说话
D
.
顶嘴
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[多选题]
心性文明主要有哪些形式:
A
.
自信
B
.
心态
C
.
信念
D
.
使命
查看答案
[单选题]
超理智的典型行为是: 威权十足,顽固、不愿变更、举止合理化、操作固执 刻板。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
发展性阅读障碍的病因可能是?
A
.
视神经发育不完善
B
.
视觉大细胞通路障碍
C
.
发病原因尚不明确
D
.
以上都是
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[单选题]
咨询服务中,对于保密原则的把握正确的是( d)。
A
.
咨询服务员时刻保守求助者的秘密
B
.
求助者对于泄密有诉诸法律的权利
C
.
不必反复地向求助者说明保密原则
D
.
求助者的所有情况均在保密之列
查看答案
[单选题]
认知类语言是指人们的脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果家 长信念合理,通常会( )。
A
.
对孩子有积极期待,认为孩子会努力,是愿意实现目标的,对孩子未来抱有希望
B
.
常从自己的意愿出发, 认为孩子总是有问题, 怎么也好不起来,或认为孩子 就是怎么样。
C
.
不相信孩子是进步的,把孩子“有时”失误或“某些”问题概括化为“总是” 错。
D
.
感到孩子没希望, 看不到孩子正面的、有意思的事情。
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[单选题]
罗森塔尔实验证实教师的期望与评价,不会影响学生学习态度和成绩。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
“方原作过表态新”七字诀中的“态”指态度, 即:告诉孩子你干什么什么 不行, 你完全不努力, 你总是半途而废, 我发现你根本就不想做这事情, 做事情 都不认真、不细心。
A
.
正确
B
.
错误
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
46
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