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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
心理咨询师根据 ABC 理论,对求助者的问题进行初步分析和诊断,帮助求助者寻找其问题中A`B和C,这个过程发生在合理情绪疗法的
A
.
心理诊断阶段
B
.
修通阶段
C
.
再教育阶段
D
.
领悟阶段
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相关试题
[单选题]
布洛卡中枢即
A
.
听觉性言语中枢
B
.
视觉性言语中枢
C
.
运动性言语中枢
D
.
书写性言语中枢
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[单选题]
一般而言,达到面积守恒和重量守恒在
A
.
6~8 岁
B
.
7~9 岁
C
.
8、9~10 岁
D
.
11~12 岁
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[单选题]
人的记忆广度达到一生中的顶峰是在
A
.
幼儿期
B
.
童年期
C
.
少年期
D
.
青年期
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[单选题]
短时记忆中的信息是()
A
.
不能被意识到的
B
.
一种内隐信息
C
.
能被意识到的
D
.
一种主观臆造
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[单选题]
对合理情绪疗法,错误的理解是
A
.
合理情绪疗法理论认为是认知导致了不良情绪
B
.
合理情绪疗法积极鼓励情绪宣泄
C
.
合理情绪疗法强调通过改变认知来改善情绪
D
.
合理情绪疗法认为情绪在本质上就是一种态度、价值观念
查看答案
[单选题]
情感表达是以下哪种技术的表现形式之一
A
.
自我开放
B
.
内容反应
C
.
情感反应
D
.
具体化
查看答案
[单选题]
全部社会化的前提是
A
.
性别社会化
B
.
政治社会化
C
.
道德社会化
D
.
语言社会化
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[单选题]
“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法哪个阶段的表现
A
.
第一阶段
B
.
第三阶段
C
.
第五阶段
D
.
第七阶段
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[单选题]
认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是
A
.
皮亚杰
B
.
普莱尔
C
.
吴伟士
D
.
施太伦
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[单选题]
不同的原因分析可以让心理咨询师。
A
.
采用相同的咨询方法
B
.
采用不同的咨询方法
C
.
运用各种咨询方法的综合
D
.
只固定一种咨询方法即可
查看答案
[单选题]
在各种心理咨询方法有效的共同因素中,最基本的是
A
.
咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系
B
.
求助者强烈的求治动机、积极态度
C
.
咨询师和求助者双方都相信的理论和方法
D
.
咨询师准确的共情、丰富的理论基础
查看答案
[单选题]
咨询师在咨询中的表现如同他在现实生活中的表现一样,不把自己隐藏在职业角色背后,这是坦诚交流技术中所谓的
A
.
不固定角色
B
.
自发性
C
.
无防御反应
D
.
一致性
查看答案
[单选题]
小学阶段儿童的记忆策略不包括
A
.
复诵策略
B
.
巧妙加工策略
C
.
组织策略
D
.
特征定位策略
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[单选题]
小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为
A
.
感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B
.
表象水平、形象水平、抽象水平
C
.
直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D
.
直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
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[单选题]
1890 年,()首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
A
.
高尔顿
B
.
卡特尔
C
.
韦特默
D
.
艾森克
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[单选题]
一般说来,现代社会人们结婚的动机,按照强度由高到低排序,应该是 分值 0.5 分
A
.
经济动机一繁衍动机一爱情动机
B
.
繁衍动机一经济动机一爱情动机
C
.
爱情动机一繁衍动机一经济动机
D
.
爱情动机一经济动机一繁衍动机
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[单选题]
咨询是终极目标与具体目标的关系是
A
.
从终极目标着眼,从具体目标着手
B
.
以具体目标为指导,实现终极目标
C
.
从具体目标着眼,从终极目标着手
D
.
有具体目标出发,确定终极目标
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[单选题]
调节睡眠与觉醒的神经结构是()
A
.
小脑
B
.
脑干网状结构
C
.
丘脑
D
.
下丘脑
查看答案
[单选题]
由他人的判断所反映的自我概念,称为
A
.
反思自我
B
.
客我
C
.
社会自我
D
.
镜我
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[单选题]
弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做:
A
.
防御机制
B
.
本能动力
C
.
心理异常
D
.
快乐原则
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
109
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