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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
对行为塑造技术的描述。正确的是
A
.
忽视或淡化通过的行为反应
B
.
惩罚未通过的行为反应
C
.
应使用对求助者而言最强有力的刺激物
D
.
多采用一般性惩罚的手段
查看答案
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[单选题]
对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该
A
.
不予干预
B
.
完全保持价值中立
C
.
表示同情
D
.
进行积极的干预和引导
查看答案
[单选题]
塞利提出的压力适应的三个阶段,统称:
A
.
战场疲劳综合症
B
.
一般适应征候群
C
.
创伤后应激障碍
D
.
灾难征候群
查看答案
[单选题]
个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的:
A
.
稳定程度
B
.
相对强度
C
.
主要特点
D
.
本质属性
查看答案
[单选题]
咨询目标应该是由
A
.
咨询师根据自己的经验制定
B
.
咨访双方共同协商确定
C
.
求助者根据自己的问题确定
D
.
上级咨询师指导确定
查看答案
[单选题]
选择与求助者的谈话方式时,应当考虑的求助者自身因素包括
A
.
年龄特征
B
.
性格特征
C
.
文化特征
D
.
以上三者
查看答案
[单选题]
咨询师所思、所感及所信的东西与他的实际表现之间只有很小的差异,这是坦诚交流技术中所谓的
A
.
不固定角色
B
.
自发性
C
.
无防御反应
D
.
一致性
查看答案
[单选题]
在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童,其个体特征是
A
.
对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B
.
认为每个人都有自己的意图和需要
C
.
认识到必须尊重他人的想法和看法
D
.
强调对法律和权威的服从
查看答案
[单选题]
观察学习是指
A
.
有意识地学习他人身上的优点
B
.
学生在老师指导下的野外学习
C
.
一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D
.
个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
查看答案
[单选题]
当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用
A
.
面质技术
B
.
倾听技术
C
.
解释技术
D
.
鼓励技术
查看答案
[单选题]
关于“注意”,以下描述错误的是:
A
.
注意是一切心理活动的共同属性
B
.
注意障碍也可见于激情状态
C
.
意识障碍总是伴有注意障碍
D
.
注意对判断有无行为障碍具有重要意义
查看答案
[单选题]
持环境决定论观点的是()
A
.
机能主义心理学
B
.
格式塔心理学
C
.
行为主义心理学
D
.
精神分析学说
查看答案
[单选题]
在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料。
A
.
进行可靠性验证,并做必要的说明
B
.
直接使用,并作为重要的参开依据
C
.
先行筛选,避免对求助者构成伤害
D
.
注意排序,不对求助者形成暗示
查看答案
[单选题]
生物节律给人提供了判断时间的信息,所以,这种节律也可叫分
A
.
生活节律
B
.
作息规律
C
.
生物钟
D
.
生物反馈
查看答案
[单选题]
埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标不包括
A
.
自我关怀
B
.
自我开放
C
.
自我指导
D
.
自我接受
查看答案
[单选题]
弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于:
A
.
超我
B
.
冲动
C
.
自我
D
.
现实
查看答案
[单选题]
在咨询过程中,各种影响性技术都属于
A
.
内容反应
B
.
参与性概述
C
.
内容表达
D
.
影响性概述
查看答案
[单选题]
红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是
A
.
正后像
B
.
互补现象
C
.
负后像
D
.
彩色对比
查看答案
[单选题]
小学阶段儿童思维的特点是
A
.
未掌握守恒
B
.
思维不具有可逆性
C
.
理解补偿关系
D
.
相对性
查看答案
[单选题]
求助者的主要问题不一定是
A
.
最关心的问题
B
.
最困扰自己的问题
C
.
最先提出的问题
D
.
最需要解决的问题
查看答案
[单选题]
心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类型是
A
.
欠缺型
B
.
忌讳型
C
.
冲突型
D
.
茫然型
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
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次
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