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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是
A
.
加强理解、促进沟通
B
.
引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容
C
.
协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
D
.
指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索
查看答案
相关试题
[单选题]
环境决定论的代表人物
A
.
达尔文
B
.
高尔顿
C
.
华生
D
.
施太伦
查看答案
[单选题]
学习的最佳期限是指
A
.
心理技能已经发展成熟的时候
B
.
学习条件已经完全具备的时候
C
.
心理技能开始形成之前
D
.
心理技能开始形成之时
查看答案
[单选题]
下列工具中,评定生活事件及其影响的是。
A
.
BPRS
B
.
SAS
C
.
SCL答案:90
D
.
LES
查看答案
[单选题]
以下各项中,属于保密内容的是。
A
.
来访者是艾滋病毒携带者
B
.
来访者有幻觉、妄想症状
C
.
来访者有虐待老人的行为
D
.
来访者要伤害咨询师
查看答案
[单选题]
一般来说,人在______时,情感体验最为深刻。
A
.
身体运动
B
.
身体接触
C
.
目光接触
D
.
身体欠安
查看答案
[单选题]
摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音和录像,必须。
A
.
征得督导师同意
B
.
符合求助者的利益
C
.
征得求助者的同意
D
.
符合咨询进程需要
查看答案
[单选题]
心理动力学治疗师鼓励来访者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是()。
A
.
自由联想
B
.
解释
C
.
对移情的分析
D
.
释梦
查看答案
[单选题]
求助者说“您说我毕业是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”,这种依赖的形式是
A
.
不易察觉的
B
.
间接的
C
.
阻抗
D
.
直接的
查看答案
[单选题]
奥尔波特把人格特质分为两类,即
A
.
共同特质和个别特质
B
.
共同特质和个人特质
C
.
表面特质和根源特质
D
.
表面特质和中心特质
查看答案
[单选题]
求助者由于不知道该说什么好,不知道咨询师希望了解什么、什么是最重要的叙述内容而出现的沉默是
A
.
怀疑型
B
.
茫然型
C
.
情绪型
D
.
反抗型
查看答案
[单选题]
存在主义疗法评估的主要目的是。
A
.
评估现有行为的有效性
B
.
采用关注来访者生活方式细节的问卷
C
.
了解来访者用来构建自身存在的假设
D
.
注重来访者本身的建设性以及健康的一面
查看答案
[单选题]
情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于:
A
.
情感淡漠
B
.
意志增强
C
.
情绪倒错
D
.
意志减退
查看答案
[单选题]
某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被称为
A
.
行动者
B
.
观察者
C
.
外控者
D
.
内控者
查看答案
[单选题]
埃里克森认为成年后期的主要发展任务是
A
.
获得繁衍感,避免停滞感
B
.
获得主动感,克服内疚感
C
.
获得完善感,避免失望或者厌恶感
D
.
获得亲密感,避免孤独感
查看答案
[单选题]
1882 年,()采用测量的方法对心理活动个别差异进行的研究,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
A
.
高尔顿
B
.
卡特尔
C
.
韦特默
D
.
比内答案:西蒙
查看答案
[单选题]
侧重于评估精神疾病的患者再次自杀风险大小的量表是。
A
.
自杀清单表
B
.
自杀风险的量表
C
.
再次自杀风险量表
D
.
自杀未遂后风险评估量表
查看答案
[单选题]
个体不良的认知结构属于:
A
.
社会性压力源
B
.
生物性压力源
C
.
叠加性压力源
D
.
精神性压力源
查看答案
[单选题]
阳性强化法的基本原理是
A
.
经典条件反射
B
.
交互抑制理论
C
.
操作条件反射
D
.
社会学习理论
查看答案
[单选题]
艾斯沃斯将婴儿依恋的类型划分为
A
.
安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋
B
.
容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋
C
.
初级依恋、次级依恋、高级依恋
D
.
无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结
查看答案
[单选题]
婴儿与主要抚养者通常是母亲之间的最初的社会性联结叫
A
.
情感
B
.
依恋
C
.
亲子关系
D
.
母子关系
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
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