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[单选题]

以下各项中,属于保密内容的是。

A. 来访者是艾滋病毒携带者

B. 来访者有幻觉、妄想症状

C. 来访者有虐待老人的行为

D. 来访者要伤害咨询师

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[单选题] 逢人就说自己的遭遇,并且出现紧张、焦虑、失眠,说明个体处在“灾难征候群”的:

[单选题] 属于认知学派游戏观的是

A. 游戏能够控制现实中的创伤性体验

B. 游戏练习并巩固已习得的各种能力

C. 游戏能够实现现实不能实现的愿望

D. 通过游戏重演人类历史的发展过程

[单选题] 在解释 MMPI 各因子分时,如果 T 分在 30 分以下或 70 分以上就属于。

A. 基本正常

B. 轻度异常

C. 中度异常

D. 显著异常

[单选题] “不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于

A. 行为治疗

B. 认知行为疗法

C. 完形治疗

D. 人本主义疗法

[单选题] “少言寡语”属于

A. 讲话程度上的阻抗

B. 讲话方式上的阻抗

C. 讲话内容上的阻抗

D. 咨询关系上的阻抗

[单选题] 罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指

A. 人的主观世界

B. 外部客观世界

C. 人与环境的关系

D. 人所处的环境

[单选题] 了解求助者各方面情况的会谈是会谈。

[单选题] “人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是社会学习理论中的()概念。

A. 经典条件反射

B. 自我奖赏或批判

C. 操作条件反射

D. 替代学习

[单选题] 通过利用明显的刺激下列线索改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是

A. 代币管制法

B. 行为塑造技术

C. 饱和策略

D. 行为渐隐技术

[单选题] 帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的

A. 心理诊断阶段

B. 修通阶段

C. 再教育阶段

D. 领悟阶段

[单选题] 在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是

A. 平均模式

B. 中心品质模式

C. 加法模式

D. 加权平均模式

[单选题] 注意属于()

A. 认知过程

B. 情感过程

C. 意志过程

D. 心理状态

[单选题] 根据弗洛伊德的精神分析理论,应协助来访者完善()的功能。

[单选题] 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即

A. 从生理自我到心理自我,最后到社会自我

B. 从生理自我到社会自我,最后到心理自我

C. 从社会自我到生理自我,最后到心理自我

D. 从心理自我到生理自我,最后到社会自我

[单选题] 以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标

A. 自我关怀

B. 自我指导

C. 自我开放

D. 自我接受

[单选题] LES 共含有 48 条我国较常见的生活事件,其中不包括。

A. 应对方式问题

B. 家庭生活问题

C. 工作学习问题

D. 社交方面问题

[单选题] 一般适应征候群的第三个阶段是:

A. 警觉阶段

B. 搏斗阶段

C. 康复阶段

D. 衰竭阶段

[单选题] 以下哪种情况是个体以自己的意愿为出发点,认为某一事物必定会发生或不会发生的信念

A. 夸大或缩小

B. 过分概括化

C. 绝对化要求

D. 糟糕至极

[单选题] 对心理咨询保密原则的正确理解是。

A. 心理咨询师时刻保守求助者的秘密

B. 求助者对于泄密有诉诸法律的权力

C. 不必反复向求助者说明保密原则

D. 求助者的所有情况均在保密之列

[单选题] 心理咨询师根据 ABC 理论,对求助者的问题进行初步分析和诊断,帮助求助者寻找其问题中A`B和C,这个过程发生在合理情绪疗法的

A. 心理诊断阶段

B. 修通阶段

C. 再教育阶段

D. 领悟阶段

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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