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[单选题]

系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。

A. 建构焦虑等级

B. 放松训练

C. 寻找适宜刺激

D. 系统脱敏

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[单选题] 在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用

A. 自信训练

B. 合理自我分析报告

C. RET 自助表

D. 问题解决训练

[单选题] 制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指

A. 针对性的咨询所产生的效果

B. 求助者本身潜在的适应能力

C. 求助者对咨询师的信心

D. 咨询师对求助者的尊重、关切

[单选题] 高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是:

A. 双趋冲突

B. 趋避冲突

C. 双避冲突

D. 双重趋避冲突

[单选题] 自我发展的最高水平是

A. 遵奉者水平

B. 公平水平

C. 整合水平

D. 自主水平

[单选题] ()的理论在人本主义心理学中非常重要。

A. 防御机制

B. 自我及自我概念

C. 观察学习

D. 自我奖赏或批判

[单选题] 人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是:

A. 感觉过敏

B. 感觉减退

C. 假性幻觉

D. 内感性不适

[单选题] 结束咨询关系时,咨询师不恰当的做法是

A. 认真觉察自己对咨询关系的情感体验和需要

B. 与求助者讨论咨询关系的结束问题

C. 对求助者已经取得的变化给予支持性的鼓励

D. 互留联系方式以备求助者出现反复和倒退

[单选题] 第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于

A. 少年儿童的成人感

B. 少年儿童对父母控制的反抗

C. 父母对儿童的反抗期特点缺乏认识

D. 亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾。

[单选题] 咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的

A. 不固定角色

C. 无防御反应

[单选题] 社会行为公式 B=f(P,E)中,P 指

B. 个体所处的情境

D. 函数关系

[单选题] 逆反期幼儿的行为表现在于

A. 回避参与成人的生活活动

B. 要求父母代替自己做事情

C. 常顺从父母的意见做事情

D. 要求行为活动自主和实现自我意志

[单选题] 以下属于催眠疗法用途的是()。

A. 精神障碍的治疗

B. 对即将发生事件的预测

C. 判断行为的对错

D. 解决情绪、行为问题

[单选题] 求助者中心疗法的潜在局限性在于

A. 咨询师失去作用

B. 求助者不知所措

C. 初学者容易误导求助者

D. 初学者倾向于接受没有挑战性的求助者

[单选题] 根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是()。

A. 改变来访者的问题行为

B. 努力启发来访者的自我指导能力

C. 改变来访者的不良认知

D. 使来访者的不同需要得到极大满足

[单选题] 卡特尔把每个人所具有的独特的特质称为。

A. 表面特质

B. 根源特质

C. 体质特质

D. 个别特质

[单选题] 按照中国常模结果,SAS 的标准分在 60答案:69 分之间者可能为。

B. 轻度焦虑

C. 中度焦虑

D. 重度焦虑

[单选题] 咨询过程中咨询师一方面要保障来访者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,体现的是。

[单选题] 合理情绪疗法修通阶段的主要工作是

B. 修正、改变

D. 强化、巩固

[单选题] 埃里克森认为婴儿前期的主要发展任务是

A. 获得信任感,克服怀疑感

B. 获得自主感,克服羞耻感

C. 获得主动感,克服内疚感

D. 获得亲密感,避免孤独感

[单选题] 调整求助动机是心理咨询过程哪个阶段的工作

A. 诊断阶段

B. 咨询阶段

C. 评估阶段

D. 巩固阶段

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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