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[单选题]

患者不仅正常情绪反应量减少,并且人类所特有的很精细的情绪(如荣誉感、责任感、义务感等)逐渐受损,这种症状称为

A. 情绪脆弱

B. 情绪倒错

C. 情绪迟钝

D. 情绪淡漠

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[单选题] 咨询师在咨询过程中,热情的最好表达是

A. 以礼相待、嘘寒问暖

B. 积极提问

C. 认真、耐心、不厌其烦

D. 不做评判

[单选题] “会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()

[单选题] ()是由咨询师为来访者示范良好行为,而后引导、鼓励来访者表达相同的行为。

A. 生活示范

B. 参与示范

C. 内隐示范

D. 象征性示范

[单选题] 心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是()。

A. 上级咨询师的督导

B. 同辈咨询师的督导

C. 专业的个人体验

D. 给同病相怜的求助者咨询

[单选题] 对“功能性的行为失调”的叙述,错误的是

A. “功能性的行为失调“是产生阻抗的原因之一

B. 求助者可以从“功能性的行为失调”中获益

C. “功能性的行为失调”可以掩盖求助者更为深层的心理冲突

D. 求助者对“功能性的行为失调”并不感到焦虑

[单选题] 外控型人格者:

A. 认为命运主宰人的生活

B. 认为成功是个人努力的结果

C. 体验到的压力强度较低

D. 遭遇压力事件后很少怨天尤人

[单选题] 达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨询目标。

A. 精神分析学派

B. 完形疗法

C. 存在答案:人本主义

D. 行为主义

[单选题] 信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分。 ()

A. 记忆过程的标准

B. 图象记忆和声象记忆的标准

C. 思维过程的标准

D. 三个记忆系统的标准

[单选题] 青春期的思维发展水平处于

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

[单选题] 有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有( )的特性。()

A. 两极对立

B. 不可调和

C. 相互关联

D. 物极必反

[单选题] 将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这样症状属于:

[单选题] 与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的。

B. 主导症状

D. 必要条件

[单选题] 根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是。

A. 对来访者进行摄入性会谈

B. 对精神病人的严重程度进行评估

C. 对抑郁发作的来访者实施转介

D. 建议来访者到医院排除躯体疾病

[单选题] 以下关于心理咨询师应该具有“强烈的责任心”的理解,错误的是()。

A. 不能因自己的言行使求助者感到“雪上加霜”

B. 不能夸大心理咨询的作用,欺骗求助者

C. 不能拒绝求助者提出的协助解决各种问题的要求

D. 不能帮助求助者时应说明并转诊

[单选题] 心理动力学个案概念化。

A. 认为只有咨询师能够意识到来访者潜意识中的想法和情感

B. 不必理解来访者潜意识中的想法和情感是如何发展出来的

C. 能够理解来访者形成他们的特定的思考、感受和行为模式的起因

D. 认为个体遇到困扰并前来咨询的原因不是个体的潜意识的想法和情感

[单选题] 利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是

A. 他人在场有利于促进助人行为

B. 他人在场对利他行为有负面影响

C. 他人在场,会激励助人者

D. 他人在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为。

[单选题] 卡特尔把每个人所具有的独特的特质称为。

A. 表面特质

B. 根源特质

C. 体质特质

D. 个别特质

[单选题] 当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用

A. 面质技术

B. 倾听技术

C. 解释技术

D. 鼓励技术

[单选题] 以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是()。

A. 咨询师要从求助者的角度了解求助者的问题

B. 对求助者的困惑与处境表示理解

C. 不掺杂个人的情绪与观点

D. 必要时给予适当的指导和评价

[单选题] 合理情绪疗法的 ABCDE 理论中,A 代表

A. 诱发事件

B. 对事件的看法、解释及评价,即信念

C. 咨询的效果

D. 对个体的不合理信念进行辩论

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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