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[单选题]

维果茨基的文化—历史发展理论认为

A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

B. 人类的心理发展规律受生物进化所制约

C. 个人的心理发展决定于生理成熟

D. 心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

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[单选题] 1890 年,()首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献。

[单选题] 艾斯沃斯将婴儿依恋的类型划分为

A. 安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

B. 容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

C. 初级依恋、次级依恋、高级依恋

D. 无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

[单选题] 在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是

[单选题] 保持曲线来源于()

B. 艾宾浩斯

[单选题] 鼓励技术中最常用的方法是

A. 不断提问

B. 给予奖励

C. 及时表扬

D. 直接重复求助者的话

[单选题] 在施测 MMPl 测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当。

A. 以从前情况为准

B. 根据不同项目来选择

C. 以现在情况为准

D. 填写症状严重的情况

[单选题] 听觉中枢位于大脑皮层的

[单选题] 在各种心理咨询方法有效的共同因素中,最基本的是

A. 咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系

B. 求助者强烈的求治动机、积极态度

C. 咨询师和求助者双方都相信的理论和方法

D. 咨询师准确的共情、丰富的理论基础

[单选题] 对严重心理问题和可疑神经症进行鉴别有重要意义的是求助者。

A. 精神分裂症家族史

B. 内心冲突的性质

C. 各种神经症家族史

D. 内心冲突的原因

[单选题] “最近发展区”是指

A. 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

B. 在独立活动中所达到的解决问题的水平

C. 在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距。

D. 儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

[单选题] 以下有关专业伦理的叙述,正确的是。

A. 专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系

B. 伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄

C. 专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关

D. 道德比伦理更着眼于眼于客观性和普遍性的原则

[单选题] 体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于:

A. 内感性不适

B. 非真实感

C. 内脏性幻觉

D. 被洞悉感

[单选题] 弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是:

A. 防御机制

B. 动机冲突

C. 性的冲突

D. 克制能力

[单选题] 求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是

[单选题] 关于心理异常的现代解释始于:

[单选题] 以下哪种状态是一种把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕,甚至是灾难性结果的非理性信念

A. 绝对化要求

B. 过分概括化

C. 夸大或缩小

D. 糟糕至极

[单选题] 对心理咨询的正确理解是。

A. 心理咨询对某些问题是不一定能起作用

B. 与心理有关系的问题都应彻底解决

C. 心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺

D. 心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见

[单选题] 自我发展的最高水平是

A. 遵奉者水平

B. 公平水平

C. 整合水平

D. 自主水平

[单选题] 在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是

A. 对辩论的问题有明确的目标

B. 一定要保持客观化的身份

C. 委婉而含蓄地提出问题

D. 对求助者的不合理信念针锋相对

[单选题] “人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是社会学习理论中的()概念。

A. 经典条件反射

B. 自我奖赏或批判

C. 操作条件反射

D. 替代学习

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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