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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
一般说来,现代社会人们结婚的动机,按照强度由高到低排序,应该是 分值 0.5 分
A
.
经济动机一繁衍动机一爱情动机
B
.
繁衍动机一经济动机一爱情动机
C
.
爱情动机一繁衍动机一经济动机
D
.
爱情动机一经济动机一繁衍动机
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相关试题
[单选题]
关于人格,下列说法正确的是。
A
.
人格特征形成于成年期
B
.
人格的形成与心理健康关系密切
C
.
评估来访者的人格倾向性对咨询没有意义
D
.
人格特征不会影响与他人建立关系的基本模式
查看答案
[单选题]
根据许又新教授的观点,要判断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑:。
A
.
近 2 周的情况
B
.
近 2 个月的情况
C
.
近 3 周的情况
D
.
近 3 个月的情况
查看答案
[单选题]
根据心理动力学的理论,无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是()。
A
.
感觉
B
.
行为
C
.
表象
D
.
词语
查看答案
[单选题]
心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时,应隐去。
A
.
来访者的姓名
B
.
来访者的职业
C
.
来访者的年龄
D
.
来访者的身体状况
查看答案
[单选题]
心理咨询师应对阻抗的要点是
A
.
认识到出现阻抗是非常严重的问题
B
.
把求助者看做咨询中的对手
C
.
调动对方的积极性,一起寻找阻抗产生的根源
D
.
认识到阻抗是求助者设置的障碍
查看答案
[单选题]
属于引发求助者心理问题的社会性因素是。
A
.
家庭教养
B
.
躯体疾病
C
.
认知模式
D
.
人格特征
查看答案
[单选题]
格式塔疗法的心理咨询师认为。
A
.
是来访者自己创造了自己的现实世界
B
.
收集来访者的特定信息可以拟补评估方面的不足
C
.
来访者有了解自己问题的能力及解决这些问题的资源
D
.
如果个体没有处理好特定的发展冲突则人格会存在一定缺陷
查看答案
[单选题]
在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是值 0.5 分分
A
.
注意的转移
B
.
注意的分散
C
.
注意的分配
D
.
注意的动摇
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[单选题]
以下说法中错误的是
A
.
共情是最为关键的咨询特质
B
.
共情是体验求助者的内心世界
C
.
共情就是把握求助者的情感与思维
D
.
共情就是必须与求助者拥有同样的情感
查看答案
[单选题]
自我发展的最高水平是
A
.
遵奉者水平
B
.
公平水平
C
.
整合水平
D
.
自主水平
查看答案
[单选题]
咨询师对求助者表达无条件积极关注,错误的做法是
A
.
对求助者的问题和情感表示关注
B
.
对求助者持一种非评判性的态度
C
.
对求助者的反应伴有准确的共情
D
.
向求助者指明其能力的局限性
查看答案
[单选题]
20 世纪 20 年代,临床心理学家将会谈法定义为。
A
.
有目的的交谈
B
.
有结构的交谈
C
.
有理论的交谈
D
.
有价值的交谈
查看答案
[单选题]
威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现
A
.
接受性失语症
B
.
失读症
C
.
表达性失语症
D
.
失写症
查看答案
[单选题]
影响性技术中不包括
A
.
指导
B
.
具体化
C
.
面质
D
.
自我开放
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[单选题]
童年期儿童间接推理能力的发展表现
A
.
掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
B
.
由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程
C
.
新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
D
.
归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力的发展
查看答案
[单选题]
干预和训练感知能力发展的关键期是
A
.
婴儿期
B
.
幼儿期
C
.
胎儿期
D
.
童年期
查看答案
[单选题]
“飞来横祸”可以用来形容:
A
.
单一性压力
B
.
同时性叠加压力
C
.
破坏性压力
D
.
继时性叠加压力
查看答案
[单选题]
个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()
A
.
分散
B
.
分配
C
.
动摇
D
.
转移
查看答案
[单选题]
“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明对人有影响的是()
A
.
激情
B
.
压力
C
.
应激
D
.
心境
查看答案
[单选题]
求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是
A
.
求助者几乎可以不需要咨询师的帮助
B
.
与咨询师之间建立了以情感为基础的联系
C
.
对个人经验持僵化和疏远的态度
D
.
能够较为流畅地、自由地表达客观的自我
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
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