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[单选题]

由他人的判断所反映的自我概念,是

A. 主我

B. 客我

C. 镜我

D. 超我

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[单选题] 以下有关专业伦理的叙述,正确的是。

A. 专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系

B. 伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄

C. 专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关

D. 道德比伦理更着眼于眼于客观性和普遍性的原则

[单选题] 咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为

[单选题] 患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是:

A. 情绪倒错

B. 情绪低落

D. 情绪脆弱

[单选题] 罗杰斯最富有特色的理论观点是,他强调

A. 咨询师技能的重要性

B. 咨询师理论的重要性

C. 求助者有自我治愈的能力

D. 求助者的权利与义务

[单选题] 产生深度知觉的年龄是

[单选题] 埃里克森把人格发展划分为

[单选题] 后现代主义疗法。

A. 不接纳个体的多样化

B. 强调对个体进行评估和分类

C. 会抓住来访者的问题深入讨论

D. 会将注意力放在来访者的能力和可利用的资源上

[单选题] 老年人的主要记忆障碍表现是

A. 记忆广度迅速下降

B. 再认能力和回忆能力日益衰退

C. 机械记忆明显衰退

D. 编码储存过程障碍和信息提取困难

[单选题] 调节睡眠与觉醒的神经结构是()

B. 脑干网状结构

[单选题] 学习的最佳期限是指

A. 心理技能已经发展成熟的时候

B. 学习条件已经完全具备的时候

C. 心理技能开始形成之前

D. 心理技能开始形成之时

[单选题] 在荣格的意识三层次理论中,处于最深层的是

B. 个体潜意识

D. 集体潜意识

[单选题] 帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的

A. 心理诊断阶段

B. 修通阶段

C. 再教育阶段

D. 领悟阶段

[单选题] 以下各项中,那一项不是适宜的求助者必须具备的特征

A. 动机正确

B. 信任度高

C. 人格异常

D. 智力正常

[单选题] 16PF 中的恃强性得分为 2 分,表明受试者可能属于的人格特性。

A. 认真、负责、尽职

B. 严肃、冷静、寡言

C. 谦逊、顺从、通融

D. 好强、独立、积极

[单选题] 外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫()

A. 对光适应

B. 感觉后像

C. 对暗适应

D. 感觉对比

[单选题] ()的理论在人本主义心理学中非常重要。

A. 防御机制

B. 自我及自我概念

C. 观察学习

D. 自我奖赏或批判

[单选题] 按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维成为()

A. 发散思维

B. 逻辑思维

C. 辐合思维

D. 抽象思维

[单选题] 以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是

A. 自我概念是对自己总体的知觉和认识

B. 自我概念是自我知觉和自我评价的统一体

C. 自我概念总是与自己的经验相一致的

D. 自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的

[单选题] 影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是

A. 外表长相

B. 环境因素

C. 交往能力

D. 智力因素

[单选题] 具体化技术是指心理咨询师帮助求助者

A. 将思想与情感分开

B. 清楚地说明所经历的事件

C. 将理想与现实分开

D. 将所思所想加以简要概括

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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