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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
内脏器官的活动处于正常状态时()
A
.
引不起内脏感觉
B
.
引起不太强的内脏感觉
C
.
引起节律性的内脏感觉
D
.
引起忽强忽弱的内脏感觉
查看答案
相关试题
[单选题]
对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是
A
.
阳性强化物是现实可行、可以达到的
B
.
阳性强化物是求助者喜欢、需要的
C
.
阳性强化物对求助者有足够的吸引力
D
.
阳性强化物只能是外强化物
查看答案
[单选题]
根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。
A
.
自我
B
.
本我
C
.
镜我
D
.
超我
查看答案
[单选题]
皮亚杰将儿童道德认知发展分为
A
.
前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
B
.
无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
C
.
前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D
.
自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
查看答案
[单选题]
咨询目标应该是由
A
.
咨询师根据自己的经验制定
B
.
咨访双方共同协商确定
C
.
求助者根据自己的问题确定
D
.
上级咨询师指导确定
查看答案
[单选题]
以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的
A
.
求助者的自我变得较为协调
B
.
求助者变得更适应了
C
.
求助者的自我变得较为开放
D
.
求助者更加相信咨询师
查看答案
[单选题]
罗杰•斯佩里通过哪项实验证明大脑两半球功能的不对称性()
A
.
割裂脑
B
.
经典条件反射
C
.
操作条件反射
D
.
工具条件反射
查看答案
[单选题]
在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料。
A
.
进行可靠性验证,并做必要的说明
B
.
直接使用,并作为重要的参开依据
C
.
先行筛选,避免对求助者构成伤害
D
.
注意排序,不对求助者形成暗示
查看答案
[单选题]
青年期自我概念的特点
A
.
自我概念的抽象性日益增强
B
.
自我概念从整合性转变成分离性
C
.
自我概念的结构更加趋同化
D
.
自我概念更加取决于他人的影响
查看答案
[单选题]
小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为
A
.
感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B
.
表象水平、形象水平、抽象水平
C
.
直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D
.
直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
查看答案
[单选题]
对于 2~4 个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于
A
.
有选择的社会性微笑
B
.
自发性微笑
C
.
无选择的社会性微笑
D
.
反射性微笑
查看答案
[单选题]
基本上能掌握母语全部发音的年龄是
A
.
8 个月
B
.
1 岁左右
C
.
2 岁左右
D
.
3 岁左右
查看答案
[单选题]
压力作用于个体后,会经过以下系统的增益或消解:
A
.
认知、情绪情感、意志
B
.
认知、社会支持、免疫
C
.
免疫、社会支持、人格
D
.
认知、情绪情感、社会支持
查看答案
[单选题]
认知行为疗法认为。
A
.
个案概念化不是所有咨询师都要学习的技能
B
.
只要建立一个完整的问题清单便可进行咨询了
C
.
个案概念化是所有咨询师都要学习的一项重要技能
D
.
咨询师可以按照自己掌握的认知–行为模型提出咨询方法
查看答案
[单选题]
在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是
A
.
别人必须喜欢我,接受我
B
.
我对别人怎样,别人必须对我怎样
C
.
像你希望别人如何对待你那样去对待别人
D
.
像别人希望的那样,去好好对待别人
查看答案
[单选题]
有嫉妒妄想的人可表现为:
A
.
坚信配偶不忠
B
.
见到他人强于自己而生气
C
.
痴迷某种观念
D
.
想象他人强于自己而生气
查看答案
[单选题]
艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是
A
.
希望品质
B
.
意志品质
C
.
目标品质
D
.
能力品质
查看答案
[单选题]
按照中国常模,SAS 标准分的分界值是。
A
.
40
B
.
50
C
.
60
D
.
70
查看答案
[单选题]
以下各项中,那一项不是适宜的求助者必须具备的特征
A
.
动机正确
B
.
信任度高
C
.
人格异常
D
.
智力正常
查看答案
[单选题]
埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标不包括
A
.
自我关怀
B
.
自我开放
C
.
自我指导
D
.
自我接受
查看答案
[单选题]
遭受强烈的或灾难性的精神创伤后,数月至半年内出现的精神障碍,称为:
A
.
情感障碍
B
.
急性应激障碍
C
.
认知障碍
D
.
创伤后应激障碍
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
127
次
由用户:
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