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[单选题]

听觉的感受器是()

A. 潜艇器官

B. 听神经

C. 科蒂氏器官

D. 三个半规管和耳石

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[单选题] “心理学的任务,在于查明 S 和 R 之间的规律性关系”,持这种观点的学派是

A. 机能主义心理学

B. 构造主义心理学

C. 人本主义心理学

D. 行为主义心理学

[单选题] 童年期儿童思维结构的特点是

A. 未掌握守恒

B. 思维不可逆

C. 掌握守恒

D. 不能把握本质特性

[单选题] 关于暗示,错误的说法是

A. 被暗示者处于困难情境有缺乏社会支持时容易接受暗示

B. 年龄越小时个体越容易接受暗示

C. 有人格魅力的暗示者暗示效果较好

D. 总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异

[单选题] 为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨询师应该在接诊前。

A. 深入了解并记录求助者的人格特点

B. 掌握并能够熟练使用各种理论方法

C. 熟练掌握初诊接待的各项操作步骤

D. 熟练掌握各种临床心理测验的使用

[单选题] 个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是

[单选题] 个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()

[单选题] 在造成依赖的原因中,来自于咨询师的原因是

A. 个性依赖

B. 不愿承受抉择的痛苦

C. 个性懒惰

D. 咨询理念存在偏差

[单选题] 童年期儿童思维的本质特征是

A. 从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B. 依赖具体内容的逻辑思维

C. 思维主导类型发生质变的过程

D. 思维类型变化的转折期在小学中年级

[单选题] 阳性强化法也称为

A. 正强化法

B. 正惩罚法

C. 负强化法

D. 负惩罚法

[单选题] 对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是

A. 沉默是求助者进行探索、表达时的停止

B. 沉默是求助者对咨询师的故意刁难

C. 求助者的沉默多数是咨询师引起的

D. 咨询师必须想方设法主动打破沉默

[单选题] 咨询目标应该是由

A. 咨询师根据自己的经验制定

B. 咨访双方共同协商确定

C. 求助者根据自己的问题确定

D. 上级咨询师指导确定

[单选题] 在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是值 0.5 分分

A. 注意的转移

B. 注意的分散

C. 注意的分配

D. 注意的动摇

[单选题] 在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是

A. 合理情绪想象技术

B. 问题解决训练

C. 停留于此技术

D. “产婆术式”辩论技术

[单选题] 求助者由于不知道该说什么好,不知道咨询师希望了解什么、什么是最重要的叙述内容而出现的沉默是

[单选题] 弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。

[单选题] 对于移情的理解,错误的是

A. 移情分为正移情和负移情

B. 移情的表达有直接和间接两种

C. 移情是寻求现实的帮助

D. 移情是心理咨询过程中的正常现象

[单选题] 斯金纳的条件反射是()。

A. 工具条件反射

B. 经典条件反射

C. 强化条件反射

D. 动作条件反射

[单选题] 皮亚杰把儿童的心理发展划分为

[单选题] 在埃里克森的理论中,“繁衍”一词

A. 仅指生育后代

B. 仅指事业的发展

C. 不单单指生育后代,更多的是指事业的发展

D. 更多的是指生育后代

[单选题] 如果出现注意范围缩小、主动注意减弱,这可能是:

A. 注意减弱

B. 自知力不完整

C. 注意狭窄

D. 内心被披露感

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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