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[单选题]

注意属于()

A. 认知过程

B. 情感过程

C. 意志过程

D. 心理状态

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[单选题] 艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是

A. 希望品质

B. 意志品质

C. 目标品质

D. 能力品质

[单选题] “最近发展区”是指

A. 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平

B. 在独立活动中所达到的解决问题的水平

C. 在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距。

D. 儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

[单选题] 对咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义,理解正确的是()。

A. 可以有效避免求助者对咨询师产生移情

B. 可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中

C. 有助于咨询师维护自己的尊严

D. 可以有效避免求助者过分依赖咨询师

[单选题] 逢人就说自己的遭遇,并且出现紧张、焦虑、失眠,说明个体处在“灾难征候群”的:

[单选题] 心理健康咨询的主要工作对象是各类:

A. 心理不健康状态

B. 异常心理状态

C. 功能性机能失调

D. 神经过程紊乱

[单选题] 合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是

B. 修正、改变

D. 强化、巩固

[单选题] ()是记录示范者或来访者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等让来访者观看,以减缓焦虑或巩固良好行为。

A. 生活示范

B. 参与示范

C. 内隐示范

D. 象征性示范

[单选题] 根据弗洛伊德的精神分析理论,应协助来访者完善()的功能。

[单选题] 患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是:

A. 病理性赘述

B. 思维不连贯

C. 破裂性思维

D. 逻辑倒错性思维

[单选题] 利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是

A. 他人在场有利于促进助人行为

B. 他人在场对利他行为有负面影响

C. 他人在场,会激励助人者

D. 他人在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为。

[单选题] 内容反应一定是在以下哪种技术的前提下才可以进行

[单选题] 求助者中心疗法的哲学基础是

A. 结构主义

B. 人本主义

C. 行为主义

D. 机能主义

[单选题] 随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏()

[单选题] 心理咨询的效果可以视为咨询师、求助者和以下哪个因素三者的函数

A. 咨询方法

B. 咨询态度

C. 咨询理念

D. 咨询目标

[单选题] 以下说法中错误的是

A. 共情是最为关键的咨询特质

B. 共情是体验求助者的内心世界

C. 共情就是把握求助者的情感与思维

D. 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

[单选题] 对“功能性的行为失调”的叙述,错误的是

A. “功能性的行为失调“是产生阻抗的原因之一

B. 求助者可以从“功能性的行为失调”中获益

C. “功能性的行为失调”可以掩盖求助者更为深层的心理冲突

D. 求助者对“功能性的行为失调”并不感到焦虑

[单选题] 抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为分值 0.5 分

A. 素质焦虑

B. 存在焦虑

C. 情境焦虑

D. 新异焦虑

[单选题] 遭受强烈的或灾难性的精神创伤后,数月至半年内出现的精神障碍,称为:

A. 情感障碍

B. 急性应激障碍

C. 认知障碍

D. 创伤后应激障碍

[单选题] 对于来访者所表现出的各种问题产生的原因。

A. 不必寻根问底

B. 不必进行个案概念化

C. 每一种个案概念化模式都有相同的看法

D. 每一种个案概念化模式都有不同的看法

[单选题] 患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是:

A. 情绪倒错

B. 情绪低落

D. 情绪脆弱

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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