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[单选题]

先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用

A. 前摄抑制

B. 前干扰

C. 倒摄抑制

D. 后干扰

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[单选题] 以下关于阳性强化法的叙述,错误的是

A. 当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行

B. 阳性强化应该适时、适当

C. 对目标行为的强化要强度适当

D. 随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励

[单选题] 发展性咨询对象是:

A. 升学、就业时的困惑

B. 异常心理状态

C. 躯体器质性疾病

D. 心理不健康状态

[单选题] 无对象性的知觉是:

[单选题] 合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者

A. 学会现实合理的思维方式

B. 完善自我分析

C. 减少情绪困扰和不良行为

D. 完善自我体验

[单选题] 个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以______的方式存在。

[单选题] 大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()

B. 表达性失语症

D. 接受性失语症

[单选题] 阳性强化法的基本原理是

A. 经典条件反射

B. 交互抑制理论

C. 操作条件反射

D. 社会学习理论

[单选题] 弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做:

A. 防御机制

B. 本能动力

C. 心理异常

D. 快乐原则

[单选题] “真诚不等于说实话”的含义是

A. 真诚与说实话之间没有联系

B. 表述真诚不能通过言语

C. 表达真诚应有助于求助者成长

D. 实话实说不利于表达真诚

[单选题] 人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是

A. 注重合作

B. 乐观的态度

C. 为人亲和

D. 独立的思考

[单选题] 在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是

A. 合理情绪想象技术

B. 问题解决训练

C. 停留于此技术

D. “产婆术式”辩论技术

[单选题] 以下咨询师和来访者属于双重关系的是。

A. 咨询师为自己的学生进行咨询

B. 为同事转介的来访者咨询

C. 来访者事先通过网络了解的咨询师

D. 由网络咨询变为面询

[单选题] 为了避免在初诊接待中出现紧张情绪,心理咨询师应该在接诊前。

A. 深入了解并记录求助者的人格特点

B. 掌握并能够熟练使用各种理论方法

C. 熟练掌握初诊接待的各项操作步骤

D. 熟练掌握各种临床心理测验的使用

[单选题] 在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是

[单选题] 下列说法中错误的是()。

A. 为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

B. 发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询

C. 为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

D. 因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

[单选题] 抑制性思维联想障碍的一种常见形式是:

A. 思维迟缓

B. 思维云集

C. 被洞悉感

D. 妄想心境

[单选题] 维果茨基的文化—历史发展理论认为

A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

B. 人类的心理发展规律受生物进化所制约

C. 个人的心理发展决定于生理成熟

D. 心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

[单选题] 罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指

A. 人的主观世界

B. 外部客观世界

C. 人与环境的关系

D. 人所处的环境

[单选题] 信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是______关系。

C. 倒 U 型曲线

D. 指数曲线

[单选题] 艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是

A. 希望品质

B. 意志品质

C. 目标品质

D. 能力品质

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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