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试题详情
[单选题]
心理状态包括机体感知觉能力,个性、人际关系、意志力、判断力。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
相关试题
[单选题]
体育活动至少可以从两个方面预防骨质疏松,一方面是在骨量增长期有规律的参加体育活动,可以获得较高的峰值骨量;另一方面是成年人坚持体育活动可以最大程度减少随年龄增长而发生的骨量丢失。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
2014年修订后的《标准》,为界定其内涵,避免与三维的健康概念相混淆,故将“()”作为“健康”的定语以示其内涵。
A
.
体能
B
.
体育
C
.
体质
查看答案
[单选题]
健康促进的社会作用是与健康教育分不开的, 两者既有区别, 又紧密联系,共同发挥对人类健康的重要作用,以下不属于其主要社会作用的是()。
A
.
健康促进是卫生保健事业发展的必然趋势
B
.
健康促进是实现初级卫生保健的保障
C
.
健康教育和健康促进的核心是促使人们建立新的、健康的行为和生活方式。
D
.
健康教育是维护治安的保障,是社会公平的体现。
查看答案
[单选题]
引体向上(男)测试时,受试者握杆方法要求采用()。
A
.
正握杆
B
.
反握杆
C
.
正握杆、反握杆均可
查看答案
[单选题]
学生毕业时《标准》的成绩和等级,按毕业当年学年总分的()与其他学年总分平均得分的()之和进行评定。
A
.
40%,60%
B
.
50%,50%
C
.
60%,40%
查看答案
[单选题]
有研究报道:长期身体锻炼不仅增强了中年男子的(),而且使他们具有更高水平的(),更多的控制感, 增强的()更大的()。
A
.
体质;责任感;想像力;自我满足感。
B
.
体质;自信心;想像力;自我满足感。
C
.
体质;自信心;热情;自我满足感。
D
.
体质;自信心;想像力;自我成就感。
查看答案
[单选题]
影响人体质的因素很多,在这些因素中学校教育,特别是学校体质测试,对增强学生体质具有重要影响。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
先天畸形也可成为某些项目运动损伤产生的潜在因素之一。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
《标准》将大学生划分为两个组别,即()。
A
.
大一、二年级为一组,大三、四年级为一组
B
.
大一年级为一组,大二、三、四年级为一组
C
.
大一、二、三年级为一组,大四年级为一组
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[单选题]
运动中腹痛的部位常与病变脏器位置有关,其中宿便多在左下腹痛。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
性功能减低,月经紊乱、痛经不属于亚健康的表现。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
2014年修订后的《标准》,为界定其内涵,避免与三维的健康概念相混淆,故将“体能”作为“健康”的定语以示其内涵。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
心肺复苏术心脏按压与人工呼吸通常按15:1的次数比例循环操作。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
理论上,()min是全身耐力运动所需的最短时间,()min对于坚持正常工作的人是最大限度的时间。当运动心率达到150次/min以上时,最少持续() min才会收到健身效果。如果运动心率仅在150次/min以下时, 就需要()min以上才能有健身效果。
A
.
10;60;5;5
B
.
5;30;5;5
C
.
5;60;5;5
D
.
5;60;10;10
查看答案
[单选题]
运动损伤按运动技术的关系分为运动技术和非运动技术损伤两类,下列哪种损伤属于非运动技术损伤()。
A
.
擦伤
B
.
肱骨投掷骨折
C
.
足球踝
D
.
网球肘
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[单选题]
由于营养( )和活动负荷( )是引发肥胖,尤其是单纯性肥胖的主要原因,因此运动干预手段成为减少脂肪和降低体重最经济有效的方法。
A
.
不均;过低
B
.
过剩;过低
C
.
不均;不均衡
D
.
过剩;不均衡
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[单选题]
根据大学生测试单项指标与权重,50米跑在《标准》中所占权重为15分。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
体质是人体的质量,它是在遗传性和运动性基础上表现出来的人体形态。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
运动前吃难以消化的食物、饭后过早运动、运动前过饱、喝水过多或空腹运动容易引起()性运动腹痛。
A
.
肝脾瘀血
B
.
胃肠痉挛或功能紊乱
C
.
呼吸肌痉挛
D
.
内脏器官病变
查看答案
[单选题]
准备活动时间应为30分钟以上,准备活动结束与正式运动的时间间隔1~4分钟为宜。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
题库:
运动必备常识
题数:
300
题
更新时间:
2022-07-05 11:07:37
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