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运动必备常识
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试题详情
[单选题]
长期有规律的运动,可以增加老年人肌肉蛋白质及糖原的储备量,包括肝糖原、肌糖原储量,机体恢复加快,肌肉中磷酸果糖激酶和肌型乳酸脱氢酶活性增加,糖酵解能力有所改善。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
下列缓解或解除运动中肌肉痉挛处理措施错误的是:( )。
A
.
冷敷痉挛肌肉
B
.
按摩痉挛肌肉
C
.
缓慢用力牵引痉挛肌肉
D
.
针刺或点按穴位
查看答案
[单选题]
身体发育水平包括()、身体形态、营养状况等。
A
.
体型
B
.
体质
C
.
体能
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[单选题]
缓解或解除肌肉痉挛只有采取用力缓慢牵引痉挛肌肉才会有效。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
环境因素占有重要地位——必须保护和改善环境不是健康促进的内容。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
对坐位体前屈测试的动作方法描述不正确的是()。
A
.
两脚分开约10-15厘米
B
.
用两手中指逐渐向前推动游标
C
.
推动游标时可以突然发力
查看答案
[单选题]
在《标准》测试过程中,参加测试的学生如出现身体不适,应立即停止测试并告知任课教师或测试教师
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
下列关于运动性贫血处理措施正确的是:( )。
A
.
补充糖含量丰富的食物
B
.
补充水盐
C
.
针刺或点按穴位
D
.
适当减少运动负荷 症状严重者应停训
查看答案
[单选题]
运动损伤按运动技术的关系分为运动技术和非运动技术损伤两类,下列哪种损伤属于非运动技术损伤()。
A
.
擦伤
B
.
肱骨投掷骨折
C
.
足球踝
D
.
网球肘
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[单选题]
《国家学生体质健康标准》是学校体育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
《国家学生体质健康标准》测试项目涵盖了人体形态、机能、身体素质和运动能力等多个方面。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
肺活量的测试目的是测试学生肺通气功能。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
中等运动强度的运动心率控制在( ) 次/min 范围, 个体的靶心率( THR) 为最大心率的( )左右, 相当于人体最大吸氧量的( ) 为宜。
A
.
120-150; 60-80%; 60-70%
B
.
120-150; 60-85%; 60-65%
C
.
120-150; 60-85%; 60-70%
D
.
120-140; 60-85%; 60-70%
查看答案
[单选题]
适量运动可使运动者产生特殊的体验,体现在()。
A
.
高峰表现, 流畅体验,跑步时出现的瞬间的欣快感
B
.
忘我状态, 流畅体验,跑步时出现的瞬间的欣快感
C
.
高峰表现, 失控体验,跑步时出现的瞬间的欣快感
D
.
高峰表现, 流畅体验,跑步时出现的瞬间的无痛感
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[单选题]
健康不仅仅是指没有疾病或不虚弱,而是生理健康和心理健康的完好状态。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
三维健康是身体健康、心理健康和社会()。
A
.
体验
B
.
反应
C
.
适应
查看答案
[单选题]
在全民中, 尤其在广大农民中深入开展健康教育不属于健康促进的任务。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
学生因病或残疾向学校提交的《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》,将存入学生档案。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
大学的附加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
以下不属于健康促进的任务的是()。
A
.
在全民中, 尤其在广大工人中深入开展健康教育。
B
.
强化个人、家庭和社区对预防疾病、促进健康、提高生活质量的责任感。
C
.
创造有益于健康的外部环境。
D
.
积极推动医疗部门观念与职能的转变, 使医疗部门的作用向着提供健康服务的方向发展。
查看答案
[单选题]
确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生,(),毕业时《标准》成绩需注明()。
A
.
不可参加评优与评奖,需注明免测
B
.
仍可参加评优与评奖,需注明免测
C
.
仍可参加评优与评奖,注明合格
查看答案
题库:
运动必备常识
题数:
300
题
更新时间:
2022-07-05 11:07:37
被收藏:
328
次
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