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试题详情
[单选题]
对坐位体前屈测试的动作方法描述不正确的是()。
A
.
两脚分开约10-15厘米
B
.
用两手中指逐渐向前推动游标
C
.
推动游标时可以突然发力
查看答案
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[单选题]
根据儿童、青少年活动的生物学特点,儿童、青少年在从事体力活动时,应以长时间速耐力练习为主,不宜过多采用柔韧性、力量性练习。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
肝脾瘀血、胃肠痉挛或功能紊乱、呼吸肌痉挛、内脏器官病变是引发运动中腹痛的主要原。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
运动损伤按运动技术的关系分为运动技术和非运动技术损伤两类,下列哪种损伤属于非运动技术损伤()。
A
.
擦伤
B
.
肱骨投掷骨折
C
.
足球踝
D
.
网球肘
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[单选题]
针对心肺复苏采取的①胸外心脏按压 ②检查及畅通呼吸道 ③判断意识及求救 ④人工呼吸等抢救措施,操作流程先后顺序组合正确的是( )。
A
.
①②③④
B
.
②①③④
C
.
②③④①
D
.
③②④①
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[单选题]
急性闭合性软组织损伤的治疗原则,按不同的病理过程可分为早、中、后三个时期。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
髌骨软骨软化症是急性损伤。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
《标准》测试前,受试者必须做好热身运动。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
健康促进的社会作用是与健康教育分不开的, 两者既有区别, 又紧密联系,共同发挥对人类健康的重要作用,以下不属于其主要社会作用的是()。
A
.
健康促进是卫生保健事业发展的必然趋势
B
.
健康促进是实现初级卫生保健的保障
C
.
健康教育和健康促进的核心是促使人们建立新的、健康的行为和生活方式。
D
.
健康教育是维护治安的保障,是社会公平的体现。
查看答案
[单选题]
急性闭合软组织损伤早期阶段的处理方案常采用P-R-I-C-E 描述,其中C指的是( )。
A
.
保护
B
.
休息
C
.
加压包扎
D
.
冷疗
查看答案
[单选题]
心肺复苏力争在心跳骤停10分钟内进行。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
学生因病或残疾向学校提交的《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》,将存入学生档案。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
适量运动可以改善老年人的( )机能,改善( ),保持机体自由基的生成与清除的动态平衡,提高机体的新陈代谢和( )能力。
A
.
脾脏;脂代谢; 抗氧化
B
.
心血管;血代谢; 抗氧化
C
.
心血管;脂代谢; 抗氧化
D
.
心血管;脂代谢; 抗疲劳
查看答案
[单选题]
学生因病或残疾被免予执行《标准》,他/她将不可以参加评优与评奖,毕业时《标准》成绩需注明免测。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
运动中腹痛的部位常与病变脏器位置有关,其中胃十二指肠溃疡、胃炎,多为( )。
A
.
右上腹痛
B
.
中上腹痛
C
.
腹中部痛
D
.
右下腹痛
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[单选题]
只有当运动时的平均心率在 ( ) 次/min之间波动, 锻炼时间达到( )min, 每周至少运动( ) 次, 才能取得理想的运动锻炼效果,有利于人体的健康。
A
.
120-150 ; 20-60 ; 3-5
B
.
110-150 ; 20-60 ; 2-3
C
.
120-150 ; 40-60 ; 3-5
D
.
130-170 ; 20-60 ; 3-5
查看答案
[单选题]
2014年修订后的《标准》,为界定其内涵,避免与三维的健康概念相混淆,故将“()”作为“健康”的定语以示其内涵。
A
.
体能
B
.
体育
C
.
体质
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[单选题]
50米跑成绩记录时要求以秒为单位,精确到小数点后一位。如8.11秒应记为()秒。
A
.
8.0
B
.
8.1
C
.
8.2
查看答案
[单选题]
体质是人体的质量,它是在遗传性和()基础上表现出来的人体形态。
A
.
改造性
B
.
获得性
C
.
运动性
查看答案
[单选题]
在校生每年参加《国家学生体质健康标准》测试一次,评定后的成绩记入《国家学生体质健康标准登记卡》。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
通常采用摇动患者头部来观察判断患者意识是否存在。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
题库:
运动必备常识
题数:
300
题
更新时间:
2022-07-05 11:07:37
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