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[单选题]

运动损伤按伤后病程长短分为急性和慢性损伤两类，下列哪种损伤是慢性损伤（）

A. 擦伤

B. 关节韧带扭伤

C. 肌肉拉伤

D. 髌骨软骨软化症

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[单选题] 学生《标准》测试成绩评定达到（），方可获体育奖学分。

B. 良好及以上者

C. 及格及以上者

[单选题] 准备活动结束与正式运动的时间间隔（）为宜。

C. 10～12分钟

D. 15分钟左右

[单选题] 《标准》测试前，受试者必须做好热身运动。

[单选题] 三餐营养全面均衡、合理搭配、不偏食、减少动、植物脂肪，甜食和钠盐的摄入，增加豆制品、蔬菜、水果等富含维生素和膳食纤维的食物是合理膳食的体现。

[单选题] 测试身高时，受试者（），立正姿势站在仪器底盘上。

B. 不得穿高跟鞋

C. 可以穿薄底的鞋

[单选题] （）不属于体质健康标准评价原则。

A. 时效性原则

B. 可靠性原则

C. 客观性原则

[单选题] 据有关资料统计，肌肉损伤约占各种运动损伤的（）。

[单选题] 学生《标准》测试成绩评定达到优秀者，方可获体育奖学分。

[单选题] 下列指标中不属于身体形态类指标的是（）。

[单选题] 适当力量练习可以明显提高儿童、青少年的肌肉力量。

[单选题] 适应能力是对外界环境以及抗寒耐署的能力。

[单选题] 根据儿童、青少年活动的生物学特点，儿童、青少年在从事体力活动时，应以（）为主，不宜过多采用（）练习。

A. 长时间速度性练习；耐力性、力量性

B. 短时间速度性练习；柔韧性、力量性

C. 短时间柔韧性练习；耐力性、力量性

D. 短时间速度性练习；耐力性、力量性

[单选题] 健康教育是以健康知识为中心的精英教育。

[单选题] 世界卫生组织（WHO）1948年对健康的定义是:健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而是( )方面的完好状态。

A. 身体上、心理上和社会适应

B. 身体上、心理上和情绪

C. 身体上、情绪上和社会适应

D. 情绪上、心理上和社会适应

[单选题] 学生因病或残疾向学校提交的《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》，将存入学生档案。

[单选题] 大学生测试单项指标与权重，其中坐位体前屈、立定跳远和男生引体向上/女生1分钟仰卧起坐，在《标准》中所占权重为（）。

[单选题] 适量运动是指根据运动者的个人身体状况、场地、器材和气候条件,选择适合的运动项目, 使运动负荷不超过人体的承受能力。

[单选题] 跑步机、踏板操( 舞) 、踏步器、连续跳跃障碍物、原地纵跳、原地负重半蹲、负重跑、攀登、太空漫步器及重力水车等主要起到（）的作用。

A. 增加上肢力量

B. 增加腰腹力量

C. 增加下肢力量

D. 提高速度素质

[单选题] 关于溺水者脱离水面后，采取的下列抢救措施：①心肺复苏 ②清除口鼻内分泌物及异物 ③倒水等，流程先后顺序组合正确的是（）。

[单选题] 产生运动损伤的潜在因素主要与（）有关。

A. 教学组织

B. 准备活动

C. 思想认识

D. 运动项目

题库：运动必备常识

题数：300题

更新时间：2022-07-05 11:07:37

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