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[单选题]

查阅文献资料最快捷的方法是（）

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[单选题] 凭借关于水流的知识来理解电流，奥苏贝尔将这种学习方式称为（）

A. 顺应学习

B. 上位学习

C. 下位学习

D. 组合学习

[单选题] 群体发展的最高阶段是（）

A. 松散群体

B. 联合群体

C. 非正式群体

[单选题] 个体身心发展的某一方面机能和能力最适于形成的时期称为（　　）。

[单选题] 将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（　　）。

A. 认知模式

B. 体谅模式

C. 社会模仿模式

D. 说理教育模式

[单选题] 新课程改革给教师角色的定位是（）

[单选题] 先行组织者教学技术常用于（）

A. 发现学习

B. 接受学习

C. 个别化教学

D. 程序教学

[单选题] 下列不属于精加工策略的是（）

[单选题] 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）

A. 关系转换理论

B. 经验类化理论

C. 共同要素说

D. 形式训练说

[单选题] 学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成。

A. 意识和能力

B. 规则和技能

C. 经验和方法

D. 认知策略

[单选题] 完形一顿悟说认为，学习的实质是（）

A. 形成刺激—反应的联结

B. 形成认知地图

C. 形成新的完形

D. 主动形成认知结构

[单选题] 新课程改革倡导（）的课程评价。

A. 强调学生学会学习

B. 强调新的学习方式

C. 突出甄别和选拔功能

D. 立足过程，促进发展

[单选题] “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（）

A. 知识的传授

B. 发展学生的能力

C. 培养学生积极的心理品质

D. 培养学生良好的思想品德

[单选题] 在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（　　）。

[单选题] 在教学目标中,基本部分是（ )

A. 明确教学对象

B. 表达学习结果的行为

C. 表现行为的条件

D. 学习程度

[单选题] 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（　　）。

C. 横向迁移

D. 纵向迁移

[单选题] “三岁看大，七岁看老”反映的是（ )因素对人的影响

A. 社会文化

B. 家庭环境

C. 自然环境

D. 早期经验

[单选题] 《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是（）

A. 因材施教原则

B. 循序渐进原则

C. 巩固性原则

D. 启发性原则

[单选题] 责任感、义务感属于（）

[单选题] 教育在发展中与政治经济的发展并不同步,这是教育的（）的表现。

A.能动性 B.可控性 C_超前性 D.相对独立性

[单选题] ( )儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感,体验着目的的实现。

题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

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