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[单选题]

“每个学生都有其个别性。”下列关于“个别性”的表述不正确的是（）

A. 不同的认知特征

B. 不同的兴趣爱好

C. 不同的年龄和性别

D. 不同的价值取向

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[单选题] 教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降，这违背了心理学研究的（）原则。

[单选题] 以下旨在让学生学会动手操作本领的是（）

A. 科技活动

B. 学科活动

C. 体育活动

D. 文学艺术活动

[单选题] 1995年制定的（）是我国第一次以国家基本法律的形式明确教育的地位和作用。

A. 《中华人民共和国教育法》

B. 《中华人民共和国义务教育法》

C. 《中华人民共和国学位条例》

D. 《中华人民共和国教师法》

[单选题] 苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外、校外教育（）

A. 有利于发展学生智力

B. 有利于发展学生的个性特长

C. 可促进学生身心的健康发展

D. 是进行德育的重要途径

[单选题] 在学生心目中老师是高尚完美的，最值得学习。这说明学生具有（ )

[单选题] 提出掌握学习的心理学家是（　　）。

[单选题] 根据迁移性质的不同，迁移又可分为（　　）。

A. 正迁移和负迁移

B. 积极迁移和消极迁移

C. 顺向迁移和逆向迁移

D. 特殊迁移和非特殊迁移

[单选题] 在认知结构的背景下研究迁移的人是（）

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A. 组织策略

B. 认知策略

C. 精加工策略

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[单选题] 根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是（）

A. 同一感和防止同一感混乱

B. 获得勤奋感而克服自卑感

C. 获得亲密感以避免孤独感

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[单选题] 认为学习是外部行为变化的学者是（）

[单选题] 下列关于“生产力对教育的决定作用”的认识中，错误的是（）

A. 生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度

B. 教育的发展可以脱离生产力的发展

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D. 生产力的发展水平制约着教育的内容、方法与手段

[单选题] 加快推进以改善民生为重点的社会建设,必须加快建立覆盖（）的社会保障体系,保障人民基本生活。

A. 城市居民

B. 城乡居民

C. 农民群众

D. 弱势群体

[单选题] 查阅文献资料最快捷的方法是（）

B. 网络检索

C. 索引目录

[单选题] 综合实践活动课程四大指定领域中处于核心地位的是（）

A. 研究性学习

B. 社区服务与社会实践

C. 劳动与技术教育

D. 信息技术教育

[单选题] 瞽宗是（）大学特有的名称。

D. 春秋战国时期

[单选题] 儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，一般称作（　　）。

A. 心理异常

B. 不适应表现

C. 不良表现

D. 问题行为

[单选题] 第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）

[单选题] 皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与（）接近。

A. 形式训练说

B. 关系转换说

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A. 顺应学习

B. 上位学习

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D. 组合学习

题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

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