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[单选题]

“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?（　　）

A. 遗传决定论

B. 环境决定论

C. 辐合论

D. 遗传与环境相互作用论

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[单选题] 衡量教师教学和学生学习质量的标准是（　　）。

A. 教学计划

B. 教学大纲

C. 考试成绩

[单选题] 按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）

A. 智慧技能

B. 认知策略

C. 言语信息

D. 动作技能

[单选题] 在性格结构中具有核心意义的性格特征是（）

[单选题] “三岁看大，七岁看老”反映的是（ )因素对人的影响

A. 社会文化

B. 家庭环境

C. 自然环境

D. 早期经验

[单选题] 新课程的核心理念是（　　）

A. 更好地提高学生的成绩

B. 满足社会、家长提高升学率的要求

C. 提高每一位教师的教学水平

D. 为了每一位学生的发展

[单选题] 《学记》中说“相观而善之谓摩”是指教学中要(　　)。

A. 互相观察、互相模仿

B. 相互观摩、切磋

C. 互相观摩，从而变得善良

D. 注重教材教法分析

[单选题] 最有利于学生发展的师生关系类型是（）

[单选题] 中国特色社会主义理论体系就是包括（）的科学理论体系。

A. 马列主义、毛泽东思想

B. 邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想

C. 解放思想、实事求是

D. 推进社会主义民主法制建设

[单选题] 人力资本理论说明了（）

A. 教育对经济发展的促进作用

B. 经济发展水平对教育的制约作用

C. 政治对教育的制约作用

D. 教育对科学技术的促进作用

[单选题] 在英语学习中，学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易，这种现象属于（）

A. 一般迁移

B. 具体迁移

C. 垂直迁移

[单选题] 教育心理学研究的核心内容是（）

C. 教学过程

D. 学习过程

[单选题] 下列（）属于元认知的实例。

A. 学生在考试之后能准确地预测自己的分数

B. 学生在学习中能举一反三

C. 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

D. 利用复述策略记忆

[单选题] 帕克赫斯特创立的教学组织形式是（　　）。

A. 班级授课

B. 设计教学法

C. 道尔顿制

D. 分组教学

[单选题] 下列不是学习动机作用的是（　　）。

A. 朝向具体目标

B. 激发和维持某种活动

C. 提高信息加工水平

D. 表现出某种偏爱

[单选题] 如果儿童处于2 ~7岁的年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）

A. .感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

[单选题] 小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。

A. 言语信息

B. 智慧技能

C. 动作技能

[单选题] 个体身心发展的不平衡性要求（）

A. 教育工作要抓住发展的关键期

B. 教育工作要循序渐进

C. 教育工作要因材施教

D. 教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行

[单选题] 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）

A. 关系转换理论

B. 经验类化理论

C. 共同要素说

D. 形式训练说

[单选题] 以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）

A. 某种能力获得的最佳时期

B. 错过这个时期，个体难以获得某种发展

C. 不可逆转的时期

D. 0~3岁的时期

[单选题] 小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在（　　）。

B. 10岁至ll岁

C. 12岁至l3岁

题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

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