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[单选题]

课外活动的主体部分是（　　）。

A. 科技活动

B. 学科活动

C. 体育活动

D. 社会活动

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[单选题] 加涅学习结果分类体系中的（　　）与现代认知心理学的陈述性知识相当。

A. 智慧技能

B. 认知策略

C. 言语信息

D. 动作技能

[单选题] 群体发展的最高阶段是（）

A. 松散群体

B. 联合群体

C. 非正式群体

[单选题] 通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（　　）。

[单选题] 终身学习是教师专业发展不竭的（）

C. 内在要求

[单选题] 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）

A. 概念学习

B. 上位学习

C. 下位学习

D. 并列结合学习

[单选题] 在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（　　）。

A. 配置性评价

B. 形成性评价

C. 诊断性评价

D. 总结性评价

[单选题] 综合实践活动课程四大指定领域中处于核心地位的是（）

A. 研究性学习

B. 社区服务与社会实践

C. 劳动与技术教育

D. 信息技术教育

[单选题] “环境决定论”的代表人物是（　　）。

[单选题] 我国社会主义教育目的的理论基础是（）

A. 马克思主义关于人的全面发展学说

B. 关于人的发展的理想

C. 人的各方面和谐发展的学说

D. 空想社会主义者关于人的全面发展理论

[单选题] 教育心理学的主要研究对象是（）

[单选题] 把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做贡献而学习的动机属于（　　）。

A. 直接的近景性动机

B. 间接的近景性动机

C. 直接的远景性动机

D. 间接的远景性动机

[单选题] 下列关于班级管理的描述，错误的是（）

A. 班级管理是直线式发展的静态过程

B. 班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理

C. 班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动

D. 班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

[单选题] 新课程改革给教师角色的定位是（）

[单选题] 计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）

A. 组织策略

B. 认知策略

C. 精加工策略

D. 资源管理策略

[单选题] 帕克赫斯特创立的教学组织形式是（　　）。

A. 班级授课

B. 设计教学法

C. 道尔顿制

D. 分组教学

[单选题] “近朱者赤，近墨者黑”“孟母三迁”说明了（）对人的发展的影响。

A. 社会环境

D. 学校教育

[单选题] 动机中最活跃的心理成分是（）

A. 学习压力

B. 学习兴趣

C. 学习期望

D. 学习知识

[单选题] 合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生主动合作学习的方式代替（）

A. 教师的主导教学

B. 独立完成作业

C. 家庭作业

D. 个别课堂练习

[单选题] “标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（）

A. 正向功能

B. 负向功能

C. 社会发展功能

D. 隐性功能

[单选题] 概念同化的典型方式是（）

A. 接受学习

B. 发现学习

C. 机械学习

D. 有意义学习

题库：学习发展

题数：330题

更新时间：2022-07-01 14:07:49

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