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[单选题]

教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体之间的法律地位的不同，可分为（）。

A. 隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系

B. 教育内部的法律关系和教育外部的法律关系

C. 绝对教育法律关系和相对教育法律关系

D. 权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系

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[单选题] 新《中华人民共和国义务教育法》于（）开始实施。

A. 2006年9月1日

B. 2006年6月29日

C. 1994年10月31 日

D. 1986 年4月12日

[单选题] ( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。

A. 法律事实

B. 法律规范

C. 法律条文

D. 法律责任

[单选题] 为盲、聋哑和弱智儿童、少年举办特殊教育学校的部门是（）

B. 地方各级人民政府

D. 国务院教育行政部门

[单选题] 某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了， “果子”成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于（）

A. 榜样示范法

B. 实际锻炼法

C. 指导自我教育法

D. 品德评价法

[单选题] 《中华人民共和国义务教育法》属于（）

A. 教育行政法规

B. 教育基本法

C. 教育单行法律

D. 教育规章

[单选题] 在少数民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。

A. 特殊岗位补助

B. 生活补助

C. 艰苦贫困地区补助

D. 特殊奉献补助

[单选题] 根据《中华人民共和国宪法》的规定，国务院有权制定和发布（）

A. 教育法律

B. 教育行政法规

C. 教育政府规章

D. 教育单行条例

[单选题] 教育法律关系是一种（）关系。

A. 权利义务

D. 社会契约

[单选题] 非法举办国家教育考试的，由（）宣布考试无效。

C. 地方人民政府

D. 教育行政部门

[单选题] 教育法律关系中两个最重要的主体是（）

A. 教育部门和下属学校

B. 教育机构和非教育机构

C. 教师和学生

D. 教育领导和教师

[单选题] 教育法律救济的根本目的是（）

A. 避免损害

B. 避免纠纷

C. 获得赔偿

D. 补救受害者的合法权益

[单选题] 颁布《中华人民共和国教育法》的国家机关是（）

A. 全国人民代表大会常务委员会

C. 全国人民代表大会

[单选题] 说服教育法的方式有语言文字说服和（）

A. 事实说服

B. 理论说服

C. 直接说服

D. 间接说服

[单选题] 特殊教育老师享受（）津贴。

A. 特殊奉献补助

B. 特殊岗位补助

C. 艰苦贫困地区补助

D. 生活补助

[单选题] 我国学校对学生进行德育的基本方法是（）

A. 陶冶教育法

B. 实际锻炼法

C. 榜样示范法

D. 说服教育法

[单选题] 一般来说，小学阶段相当于人生发展的（　　）。’

[单选题] 小学德育中的基本方法是（　　）。

A. 说服教育法

B. 榜样示范法

C. 陶冶教育法

D. 实际锻炼法

[单选题] 学校（）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员

C. 特殊情况可以

D. 经批准可以

[单选题] 教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（　　）。

[单选题] 通过摆事实、讲道理,使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）

A. 说理教育法

B. 陶冶教育法

C. 实际锻炼法

D. 榜样示范法

题库：教育法

题数：56题

更新时间：2022-07-01 14:06:31

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