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[单选题]

食物中毒的潜伏期最常以

A. A.算术均数表示其平均水平

B. B.中位数表示其平均水平

C. C.几何均数表示其平均水平

D. D.众数表示其平均水平

E. E.百分位数表示其平均水平

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[单选题] 相对比

A. A.表示某病发生严重程度

B. B.反映两个指标的相对关系

C. C.反映某病在各疾病中所占的位次

D. D.反映同种病不同时间动态变化情况

E. E.反映同种病不同地区的严重情况

[单选题] 四组等级资料比较宜采用

C. C.秩和检验

E. E.t’检验

[单选题] 已知Y～N(μ·σ²)，则Y在区间［μ-1.96σ，μ+1.96σ］的概率为

[单选题] 直线回归与相关可用于研究变量间是否存在

A. A.函数关系

B. B.因果关系

C. C.线性关系

D. D.曲线关系

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[单选题] 进行直线回归分析时首先应

A. A.计算截距

B. B.计算回归系数

C. C.绘制散点图

D. D.对回归系数进行假设检验

E. E.判断回归系数的正、负

[单选题] 成组设计的方差分析中，若处理因素无作用，则理论上

E. E.以上均正确

[单选题] 两样本均数比较，需检验H₀:μ₁=μ₂是否成立，可考虑用

A. A.方差分析

E. E.A．B．C．三种均可

[单选题] 某医院用国产呋喃硝胺治疗十二指肠球部溃疡，用西咪替丁为对照，观察6周有如下结论：呋喃硝胺治疗62人，治愈44人，西咪替丁治疗78人，治愈38人。用什么样方法得出两种药物疗效相同或不同的结论

A. A.计算两药物的治愈率直接比较

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C. C.用四格表的X²检验

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E. E.用配对资料的检验

[单选题] (2013)下列属于第三级预防措施的是

A. A.遗传咨询

B. B.脑卒中患者的康复

C. C.孕妇产前检查

D. D.职业性急性中毒患者抢救

E. E.乳腺癌筛检

[单选题] 成组设计两样本比较的秩和检验中，描述不正确的是

A. A.将两组数据统一由小到大编秩

B. B.遇有相同数据，若在同一组，按顺序编秩

C. C.遇有相同数据，若在不同组，按顺序编秩

D. D.遇有相同数据，若在不同组，取其平均秩次

E. E.以样本例数较小组的秩和查T界值表

[单选题] 预防医学研究的主要内容是

A. A.人群的健康状况

B. B.环境因素的生物学效应

C. C.改善生活、生产环境，增进人群健康

D. D.人类疾病的预防措施

E. E.人群中疾病发生发展的规律和影响健康的各种因素

[单选题] 已知某病患者8人的潜伏期(天)分别为：6、8、8、10、12、15、16、＞17，其平均潜伏期(天)为

[单选题] 用两种不同剂量的电离辐射照射小鼠，第一种剂量照射25只，在照射后14天内死亡4只；第二种剂量照射18只，同时期内死亡5只。问这两种剂量对小鼠致死作用是否相同？呵选用的适当方法是

A. A.卡方检验

B. B.校正卡方检验

D. D.直接计算概率法

E. E.两种剂量死亡率分别为56%和27.8%，可认为作用不同

[单选题] 分析四格表资料时，通常在什么情况下需用连续性校正公式

A. A.1＜T＜5和n＞40

C. C.T＜1或n＜40

D. D.T≤1或n≤100

E. E.T＞5和n＞40

[单选题] 为说明某医院夏、秋季肠道传染病在门诊病例中的比重大小，应选用的指标是

[单选题] 分析资料是

A. A.获得原始资料

B. B.统计设计

C. C.统计归纳，进行分组和汇总

D. D.撰写文章

E. E.计算统计指标，选择合适的检验方法并做出恰当的结论

[单选题] (2002)预防医学是研究

A. A.人体健康与环境的关系

B. B.个体与群体的健康

C. C.人群的健康

D. D.社会环境与健康的关系

E. E.健康和无症状患者

[单选题] 整理资料是

A. A.获得原始资料

B. B.统计设计

C. C.统计归纳，进行分组和汇总

D. D.撰写文章

E. E.计算统计指标，选择合适的检验方法并做出恰当的结论

[单选题] 统计工作的步骤不包括

A. A.统计设计

B. B.搜集资料

C. C.分析资料

D. D.整理资料

E. E.题目的制定

[单选题] 两样本秩和检验的零假设是

A. A.两样本秩和相等

B. B.两总体分布相同

C. C.两样本分布相同

D. D.两总体秩和相等

E. E.两总体分布无关

题库：预防医学(持续更)

题数：50题

更新时间：2022-05-18 11:50:19

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