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[单选题]

体现了新公共健康精神的项目是

A. A.预防为主

B. B.三级预防

C. C.强化社区行动

D. D.人人享有卫生保健

E. E.群众性自我保健

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[单选题] Ⅰ类错误的大小可以用哪种指标表示

B. B.检验水准α

C. C.概率值P

[单选题] 秩和检验的优点是

A. A.犯判断错误概率小

B. B.不拘于分布类型

C. C.适用于两组均数的比较

D. D.适用于两个率的比较

E. E.充分利用样本信息

[单选题] 统计工作的步骤不包括

A. A.统计设计

B. B.搜集资料

C. C.分析资料

D. D.整理资料

E. E.题目的制定

[单选题] 成组设计两样本比较的秩和检验中，描述不正确的是

A. A.将两组数据统一由小到大编秩

B. B.遇有相同数据，若在同一组，按顺序编秩

C. C.遇有相同数据，若在不同组，按顺序编秩

D. D.遇有相同数据，若在不同组，取其平均秩次

E. E.以样本例数较小组的秩和查T界值表

[单选题] 血清抗体滴度资料最常以

A. A.算术均数表示其平均水平

B. B.中位数表示其平均水平

C. C.几何均数表示其平均水平

D. D.众数表示其平均水平

E. E.百分位数表示其平均水平

[单选题] 同一批资料对回归系数β和相关系数r作假设检验，其结论是

A. A.是相同的

B. B.是不同的

C. C.不一定相同

D. D.肯定不同

E. E.r为负β为正

[单选题] 进行直线回归分析时首先应

A. A.计算截距

B. B.计算回归系数

C. C.绘制散点图

D. D.对回归系数进行假设检验

E. E.判断回归系数的正、负

[单选题] 统计学数据具有的特性是

[单选题] 分析资料包括

A. A.可比性，可靠性

B. B.设计、分析

C. C.随机、均衡

E. E.数据整理和分析

[单选题] (2002)预防医学是研究

A. A.人体健康与环境的关系

B. B.个体与群体的健康

C. C.人群的健康

D. D.社会环境与健康的关系

E. E.健康和无症状患者

[单选题] 在随机区组设计的方差分析中，通常不考虑

A. A.区组因素的作用

B. B.研究因素与区组因素的交互作用

C. C.变异的分解

D. D.研究因素的作用

E. E.以上都不对

[单选题] 构成比

A. A.表示某病发生严重程度

B. B.反映两个指标的相对关系

C. C.反映某病在各疾病中所占的位次

D. D.反映同种病不同时间动态变化情况

E. E.反映同种病不同地区的严重情况

[单选题] 为说明某医院夏、秋季肠道传染病在门诊病例中的比重大小，应选用的指标是

[单选题] 相对数的使用注意事项中，以下错误的是

A. A.不要混淆构成比和率

B. B.分母不宜过小

C. C.关于率的比较均需做标准化

D. D.注意资料的可比性

E. E.需考虑抽样误差

[单选题] 成组设计的方差分析中，若处理因素无作用，则理论上

E. E.以上均正确

[单选题] 已知Y～N(μ·σ²)，则Y在区间［μ-1.96σ，μ+1.96σ］的概率为

[单选题] 血红蛋白含量最常以

A. A.算术均数表示其平均水平

B. B.中位数表示其平均水平

C. C.几何均数表示其平均水平

D. D.众数表示其平均水平

E. E.百分位数表示其平均水平

[单选题] 以下哪项不属于影响健康的主要因素

A. A.环境因素

B. B.行为生活方式

C. C.医疗卫生服务

D. D.生物学因素

E. E.精神心理因素

[单选题] 预防并发症和伤残工作属于

A. A.一级预防

B. B.二级预防

C. C.三级预防

D. D.四级预防

E. E.综合预防

[单选题] 在疾病三级预防中，第一级预防的重点是

A. A.避免接触致病因素，提高机体抗病能力

B. B.寻找病因，及早诊断

C. C.早期发现和诊断敏感个体

D. D.对患者及早诊疗，促进康复

E. E.针对病因不明难以觉察预料的疾病

题库：预防医学(持续更)

题数：50题

更新时间：2022-05-18 11:50:19

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