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题库
>医疗卫生
>护士资格
>
医疗人际沟通(持续更)
>
试题详情
[单选题]
一位住院患者,因便秘要求其主治医生给其用通便药,医生答应患者晚上给其口服药通便灵,但未开临时医嘱。第二天早晨,护士因患者晚间未服通便灵受到埋怨,护士为此对该医生产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为:
A
.
A.角色心理差位
B
.
B.角色压力过低
C
.
C.角色理解欠缺
D
.
D.角色权利争议
E
.
E.角色期望冲突
查看答案
相关试题
[单选题]
根据人际吸引规律,“同病相怜”属于
A
.
A.相补吸引
B
.
B.相似吸引
C
.
C.仪表吸引
D
.
D.相悦吸引
E
.
E.敬仰性吸引
查看答案
[单选题]
属于人际关系主要特点的是
A
.
A.单纯性
B
.
B.灵活性
C
.
C.稳定性
D
.
D.多重性
E
.
E.随意性
查看答案
[单选题]
护患关系的实质是
A
.
A.满足患者要求
B
.
B.促进患者的配合
C
.
C.规范患者的遵医行为
D
.
D.帮助患者熟悉医院规章制度
E
.
E.强化患者自我护理能力
查看答案
[单选题]
患者男性,69岁,农民,文化水平极低,肾癌术后,护士在探视时间与其进行交谈,交流过程中,护士手机来电,护士立刻将手机关闭;患者感到伤口阵阵疼痛,并很烦躁,患者女儿轻轻地安慰,最终交谈无法再进行下去,不得不终止。影响此项互患沟通的隐秘性因素是
A
.
A.患者伤口的疼痛
B
.
B.患者为文盲
C
.
C.护士未关闭手机
D
.
D.患者女儿在场
E
.
E.患者年龄较大
查看答案
[单选题]
影响医护关系的主要因素不包括角色
A
.
A.心理差位
B
.
B.期望冲突
C
.
C.压力过重
D
.
D.权利争议
E
.
E.理解欠缺
查看答案
[单选题]
影响人际沟通效果的环境因素是
A
.
A.沟通者情绪烦燥
B
.
B.沟通双方价值观不同
C
.
C.沟通双方距离较远
D
.
D.沟通双方信仰不同
E
.
E.沟通者听力障碍
查看答案
[单选题]
患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第四天护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是
A
.
A.患者
B
.
B.张护士
C
.
C.李护士
D
.
D.护士长
E
.
E.患者女儿
查看答案
[单选题]
患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第四天护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系发生冲突的主要原因是
A
.
A.角色压力
B
.
B.责任不明
C
.
C.角色模糊
D
.
D.信任危机
E
.
E.理解差异
查看答案
[单选题]
语言沟通的主要媒介是
A
.
A.表情
B
.
B.姿势
C
.
C.文字
D
.
D.手势
E
.
E.眼神
查看答案
[单选题]
影响人际沟通的隐秘性因素是
A
.
A.沟通场所阴暗
B
.
B.沟通双方距离较远
C
.
C.沟通者一方情绪悲哀
D
.
D.沟通者一方性格内向
E
.
E.沟通过程中有其他人员在场
查看答案
[单选题]
一位护士正在为一位即将出院的术后患者进行出院前的健康指导,此时护患关系处于
A
.
A.准备期
B
.
B.初始期
C
.
C.工作期
D
.
D.结束期
E
.
E.熟悉期
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[单选题]
人际吸引的产生是
A
.
A.无条件的
B
.
B.无规律的
C
.
C.以情感为主导
D
.
D.以物质为基础
E
.
E.以职业为纽带
查看答案
[单选题]
患者男性,69岁,农民,文化水平极低,肾癌术后,护士在探视时间与其进行交谈,交流过程中,护士手机来电,护士立刻将手机关闭;患者感到伤口阵阵疼痛,并很烦躁,患者女儿轻轻地安慰,最终交谈无法再进行下去,不得不终止。针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为
A
.
A.指导型
B
.
B.被动型
C
.
C.共同参与型
D
.
D.指导合作型
E
.
E.主动-被动型
查看答案
[单选题]
患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第四天护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为
A
.
A.指导型
B
.
B.被动型
C
.
C.共同参与型
D
.
D.指导-合作型
E
.
E.主动-被动型
查看答案
[单选题]
当某责任护士得知自己所护理的患者是一位年轻的女大学生时,便根据自己对大学生的了解和交往经验,以热情、坦率又亲切的态度和方式与她沟通,并得到较好的效果。此护士较好的运用了认知效应中的
A
.
A.首因效应
B
.
B.刻板印象
C
.
C.晕轮效应
D
.
D.先礼效应
E
.
E.免疫效应
查看答案
[单选题]
患者男性,67岁,大学教授,因高血压住院治疗,适用于该患者的最佳护患关系模式为
A
.
A.指导型
B
.
B.被动型
C
.
C.共同参与型
D
.
D.指导—合作型
E
.
E.主动—被动型
查看答案
[单选题]
在人际交往中,正确的做法是注重对方的
A
.
A.外貌
B
.
B.文件背景
C
.
C.过去表现
D
.
D.当前表现
E
.
E.一贯表现
查看答案
[单选题]
一般情况下,护患关系发生障碍时,主要责任人是
A
.
A.医生
B
.
B.护士
C
.
C.病人
D
.
D.病人家属
E
.
E.护士和病人
查看答案
[单选题]
一位住院患者,因便秘要求其主治医生给其用通便药,医生答应患者晚上给其口服药通便灵,但未开临时医嘱。第二天早晨,护士因患者晚间未服通便灵受到埋怨,护士为此对该医生产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为:
A
.
A.角色心理差位
B
.
B.角色压力过低
C
.
C.角色理解欠缺
D
.
D.角色权利争议
E
.
E.角色期望冲突
查看答案
[单选题]
当一位护士看到某急性胰腺炎患者病床旁围着几位家属时,便走过去主动与家属们打招呼,并耐心解答他们的疑问,然后恳请他们尽快离开病房让病人安静休息,几位家属欣然接受了护士的劝告。此护士较好的运用了认知效应中的
A
.
A.首因效应
B
.
B.近因效应
C
.
C.晕轮效应
D
.
D.先礼效应
E
.
E.免疫效应
查看答案
题库:
医疗人际沟通(持续更)
题数:
20
题
更新时间:
2022-05-17 19:06:08
被收藏:
16
次
由用户:
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